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  1. 一、教育部前於105年1月7日函送該說明書,內容包含「教育部處理校園食事件應變作業流程圖」、「強化校園食品及學校午餐供應品質流程圖」、「各級學校發生疑似食品中毒事件處理作業流程圖」等,請學校依循辦理。

  2. 臺北市政府教育局-校園疑似食品中毒危機處理工作要領. 首頁. 科室業務. 體育及衛生保健科. 學校午餐相關業務. 午餐相關規定. 校園疑似食品中毒危機處理工作要領. 列印內容 [另開新視窗] ::: 相關檔案. 校園疑似食品中毒危機處理工作要領. pdf (15.92 MB) 疑似食品中毒事件簡速報告單 (學校) odt (12.16 KB) 疑似食品中毒案件簡速報告單 (幼兒園) odt (12.42 KB) 疑似食品中毒事件個案訪問表 (幼兒園) odt (10.76 KB) 疑似食品中毒事件個案訪問表 (學校) odt (10.43 KB) 滿意度調查 此頁資訊有幫助嗎? 1顆星 2顆星 3顆星 4顆星 5顆星. 回上一頁.

  3. 04附件四-學校疑似食品中毒危機處理及通報程序 docx(27.15 KB) 09附件九-臺北市各級學校疑似食物中毒名冊暨緊急後送就醫登記表

  4. 一、依據: ( 一) 臺北市各級學校校園事件處理要點 (100.12.28 修正) ( 二) 臺北市政府教育局所屬各級學校緊急傷病處理要點(107.12.05. 修正) 二、本案特徵及處理原則: ,極易形成社會新聞焦點,事後又面臨追查原因及法. 求償之責任,必須謹慎處理患者醫療、. 事件原因 ...

  5. 1. 依衛生單位所提供之事發可能原因,檢視整體校園食品衛生 環境進行改善,並持續督導加強校園食品衛生管理。 2. 持續關心師生健康。 見衛生福利部食品中毒定義1 持續辦理下列事項: 1. 配合衛生機關後續事項。 2. 與學生家長溝通,關心學生 健康。 4.

  6. 教育部為落實校園食安事件之調查、通報及處理,強化校園食品 及學校午餐供應品質,及確保學校針對食品中毒事件處置措施之 妥當性,制定教育部處理校園食安事件、強化校園食品及學校午 餐供應品質及學校食品中毒事件處理作業標準程序,以維護校園

  7. 臺北市各級學校疑似食品中毒事件處理流程. 109 年6 月1日修訂. 學校. 疑似食品中毒:吃同樣食物引起中毒跡象(噁心、嘔吐、腹痛...等症狀)經學校送醫診治人數達2 人以上, 或雖未就醫診治惟出現中毒跡象已達5人以上,立即通報並暫停訂購該供餐廠房餐點, 並啟動校內疑似食品中毒危機處理機制( 召集人、總幹事)。 通報教育局. (24 ) 協助處理: 通報 衛生局到校採集 學生 學生 小時內校安通報. 學生就醫 並填速報單 檢體及 緊急 安置學生現況. 慰問家長 2.緊急應變措施 留驗盒餐 送醫 情形. 校內情緒安撫 通報. 教育局 學校疑似事件衛生局(傳染病系統鄰近醫院通報 及食品藥物管理科) 通(所) (督學室及體衛報 安置、慰問就醫學生 科) 學生. 15分鐘內電話通至供餐廠房稽.

  8. 新北市學校疑似食品中毒事件處理流程. 修訂1090428. 學校健康中心. 疑似食品中毒:吃同樣食品引起不適( 噁心、嘔吐、腹痛... 等症狀) 2人以上. 啟動校園緊急傷病處理系統&工作小組. 總指揮-校長 【副總指揮: 主任】—負責行政通報作業、聯繫教育局、衛生局、醫院 【發言人: 主任】—對外統一發言、校內師生情緒安撫、維持校務正常運作 【聯絡家長並說明: 主任】—負責聯繫家長並告知就醫情形、安撫情緒及說明 【工作小組: 主任】—學生載送、就醫、及環境清潔避免疫情擴大. 學校應於發生事件第一時間,先以電話告知教育局駐區督學,並通報校安通報及衛生局.

  9. 桃園市笨港國民小學 學校午餐食物中毒危機處理流程. 壹、依據 一、學校衛生法第十五條、學校衛生法施行細則。 二、依據教育部主管各級學校「學校緊急傷病處理準則」。 貳、目的 一、建立校園重大偶發事件通報管理系統。 二、增強學校對偶發緊急事件應變能力。 三、減輕學生事故傷害的程度或急症病情。 四、增進校園共識與師生家長間的聯繫管道。 五、避免處理過程引發衝突或法律糾紛。 叁、處理原則 一、學生的安全與急救為第一要務,應本「發現快、反應快、處理快」三快原則。 二、學校傷病處理僅止於簡易救護技術操作,不能提供口服藥或侵入性醫療行為。 三、如遇到無法由簡易救護方式得到舒解,必須立刻與家長或監護人聯絡,將孩子帶回自行照護或協助送醫處理,避免發生處理照護責任糾紛。

  10. 臺北縣校園疑似食物中毒事件處理流程. 學校健康中心. 疑似食物中毒: 吃同樣食品引起不適( 噁心、 嘔吐、 腹痛... 等症狀) 2人以上. 啟動校園緊急傷病處理系統&工作小組. 總指揮-校長 【 副總指揮: 學務主任】— 負責行政通報作業、 聯繫教育局、 衛生局、醫院 【 發言人: 教務主任】— 對外統一發言、 校內師生情緒安撫、維持校務正常運作 【 聯絡家長並說明: 輔導主任】— 負責聯繫家長並告知就醫情形、安撫情緒及說明 【 工作小組: 總務主任】— 學生載送、 就醫、及環境清潔避免疫情擴大 * 學校應於發生事件第一時間,先以電話告知教育局及衛生局.

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