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2024年5月29日 · 文化大學日文系積極強化日語文的學習與活用，鼓勵學生參加證照與競賽，培養具備日本傳統及現代文化之基本學識，語文及實務課程兼蓄並重，厚 ...
2017年5月27日 · 如果考量人口比例，台灣學習日語的熱烈程度，還遠高於大陸、韓國。 LTTC研發長吳若蕙表示，語言學習一般以學齡人口居多，日語也不例外，16至25 ...
5 天前 · 屏東縣與日本鹿兒島縣簽署MOU後交流密切，鹿兒島縣廳舉辦「海外學生日本語‧日本文化研修」，提供屏東學生10個名額研習補助，預計明年2月赴日，展開為期10天日本文化研習。
5 天前 · 近日鹿兒島縣廳審核「海外學生日本語‧日本文化研修」補助計畫，在「鹿兒島縣亞洲･太平洋農村研習中心 (簡稱kapic)」承辦團體的協助下，特別核定10個學生名額給屏東，每人只要自行負擔機票錢與日幣3萬元即可，其餘由鹿兒島縣廳補助。 縣府傳播暨國際事務處指出，鹿兒島縣自1994年起辦理「海外學生日本語‧日本文化研修」補助計畫，針對在海外大學學習日語的學生舉辦研習活動，透過日本文化體驗、Homestay、參觀與交流等活動，從生活中學習日語，並讓參加者能夠增加對日本、鹿兒島文化的理解，及與鹿兒島縣民交流。 這是屏東首次獲得研習機會，十分難得。
2023年8月17日 · 聖學院大學日本文化學系雙聯學制的課程，主要分為文學和語言、歷史和思想，以及文化理論和比較文化三大類。 有趣的是和台灣一樣，日本大學同樣有畢業專題須製作。 目前張力中已讀了兩個學期，在第一個學期時，因為剛到日本，主要以「語言學習」的課程為主，如作文、文章讀解、時事；現在邁入第二學期，因為他之後計畫在日本就職，因此選擇「商業」相關課程，內容包括企劃書製作、發表、文章書寫、敬語…等，同時也有修日本語教育的課程。 張力中參加夏日祭典，體驗日本傳統文化. 和陳昀玎一樣，張力中分享，來到日本後，語言能力確實有大幅度的提升，也因為一個人住的關係，增加了許多生活技能；加上在海外生活，有許多事情需要自己獨自面對解決，「感覺自己變得更成熟更獨當一面」。
2024年5月24日 · 世新大學日本語文學系以日本語學、文學為基礎，並依產業需求開創實務應用課程，亦融合世新品牌特色，結合傳播及觀光等資源，有別於其他傳統日文系。 以優越的教學資源和特色課程，培養出聽、說、讀、寫、譯技能俱全，且有務實能力的日文優秀工作者。 世新日文系學生畢業後，在媒體、觀光旅遊、行銷與銷售或資訊科技等台日交流相關行業中，成功發揮自身語言優勢，從事專業跨域工作。 為擴展世新學生海外學習、國際交流機會，世新大學日前迎來日本縣立廣島大學校長森永力率領的訪問團一行人，兩校擁有十年的姊妹校情誼，此行拜會世新大學校長陳清河、副校長暨國際事務長李功勤與交流最深的世新日本語文學系。 透過兩校校長對談、校園遊覽、國際事務中心交流與交換生餐會，加強世新大學與姊妹校縣立廣島大學的合作深度。
2024年5月29日 · 今年新增大一國文及藝術人文領域，提供優質中文寫作及藝術欣賞相關課程，並提高線上課程比例，節省交通往返時間及住宿成本，是準大一生暑假期間自我加值的首選。 中央大學表示，大學先修課程資訊平臺邁入第6年，目前為全國唯一以大學基礎必修課程為主打的資訊整合平臺，主要招生對象為繁星、個人申請錄取生及高一、高二在學生。 除了微積分、經濟學、程式設計等基礎必修學分外，為回應學生修課需求，113年度新增大一國文及藝術人文領域。 近年參加大學入學分科測驗比例回升，但仍有五至六成學生在暑假前即已確定錄取學校，為避免學習「空窗期」造成大學入學後的銜接問題，許多準大一生已主動查詢暑期先修課程資訊。
