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  1. 看到台灣社會這麼多人熱情投入教育創新,確實是一件讓人感動的事。. 從這次參與「教育創新100」募集活動的案例來看,我發現至少有20種創新的努力,包括:. 一、做中學/自造者運動:例如高雄市教育局成立自造教育推動團隊,邱文盛在花蓮率先推動創客 ...

  2. 創新科技如何影響教育產業變革?. 論壇從國際頂尖教育企業角度,探討人工智慧時代下的未來教育、全球VR創新教育、醫療教育的學習科技創新、智慧學習大未來等教育創新科技,邀請國際大師、業界與學界專家深入探討人工智慧教育應用、前瞻產業學習應用的 ...

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  3. 面對教育轉型的關鍵時刻,我們應採取哪些關鍵作為,才能將停學危機轉化為實踐數位學習的新契機?創新教育年度盛會 2020子天下教育創新國際年會,邀您一起探討後疫情時代的學習新樣貌!

  4. 教師專業成長是推動教育創新的關鍵力,加速教師專業成長,就能加速教育創新。. 網資訊科技集團自1999年起專注於創新教學軟體研發,提出電子書包、一對一教學研究論文及産品。. 首創貫穿教學、評量、診斷、補救四大教學環節的醍摩豆(TEAM Model)智慧教室 ...

  5. 讓台灣教育創新的多元更被看見. 教育創新100,今年進入第三年,今年創下評審人數最多,共有11位評審,有政大教授吳思華和詹志禹老師和我是第三年參與評審。. 也有多位今年第一次擔任評審的專家,包括因為新增學前幼兒組,邀請兩位熟悉幼教專業的教授輔 ...

  6. 2018子天下教育創新100. 國源 / 花蓮玉里國中校長. 改變傳統補救教學教師為中心的做法,透過閱讀和影片建立學習者中心的教學模式。 國源校長錄製許多國中數學科教學影片在均一教育平台、youtube供老師、學生使用。 並開發閱讀為本數學科教材,將數學文本口語化,幫助學生學習數學。 國源校長曾兼任花蓮縣教育網路中心主任,推動花蓮縣coding與創客教育。 並參與誠致教育基金會協助推動KIST公辦民營學校創立。 延伸閱讀. 花蓮適性分組教數學 8成學生有進步. 當「認真讀書」成奢望:偏鄉教師看盡無奈,揭開「難教」孩子背後身不由己. 偏鄉教育需要的不是「把人綁住」,而是用「對的資源」,讓對的人留下來! 返回. 看票選結果.

  7. 108課綱年代,素養怎麼教?怎麼學?創新教育年度盛會,2019子天下教育創新國際年會「素養深學習」, 邀您一起為孩子裝備素養,啟動深度學習 Toggle navigation

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