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  1. 2022年7月11日 · 大學入學 分科測驗 今天午考數學甲生物台南考區陳姓考生反映數學比今年學測數學甲還難但已是意料中事生物難度適中但需要基礎工觀念正確作答起來就會很順台南二中陳姓考生說數甲 的整體難度較物理低一些單選題多選題都還算好寫選填跟混合題較難難度上比學測的數學難。 有一題面積分割求體積的體型...

  2. 學測數學A相對比數學B內容廣且深從111學測數A考題來看加強空間推理及邏輯等抽象思維提問的深度也會拉高這是因應未來大學科系多需要微積分線性代數等專業而111學測數B考題則偏向基本運算趨勢偏重生活實用性高二生選課數A數B該如何選擇. 學測分成數A數B的目的就是希望同學依據未來目標科系來做選擇千萬不要想說兩者兼顧當大家都集中火力的時候你卻是分散資源與心力如果你的目標科系都是採計數A就好好準備數A就好囉! 關於作者. 陳 建名. 我是少數擁有合格教師證(中等檢字9600208)的補教老師,學校+補教資歷超過18年。 近2年學測(史上最難與第二難)我的學生有79%成績高於頂標。 相關文章.

    • 受社會輿論影響,數學考題出現「難易週期性震盪」
    • 大學入學考試的轉變
    • 109年數學太簡單?實測結果:回歸能力測驗的本意

    根據歷年的學測數學科滿級分人數百分比,其中102年的1.95%與106年的1.41%都是數學科困難的年度,再加上本次110年的難度,可以發現學測數學科的難易度呈現週期性震盪,容易之後轉難,難了之後又變容易。 一般對於以上現象的解讀是,考題容易的結果引發滿級分人數太多,造成前面志願學系的超額篩選,因此大考中心思考下次提升考題難度;反之,考題困難將使大量考生受挫,為了安定人心,大考中心思考下次降低考題難度。但考題難易並不容易掌控,出題團隊更是年年不同,單憑「比去年難」或「比去年簡單」的理念,無法掌控社會上對於難易度的期望。 從最根本來看,大考中心因應社會輿論(正確來說其實是少數人的看法),讓數學科考題在難易之間反覆,是因為他們忽略了學測的目標。根據大考中心網站所示:「學科能力測驗包括國文、英文、...

    要討論上述的現象,需要了解現行的大學入學選才制度。大學聯合招生從民國43年起至72年期間,大學聯招採「先填志願、後考試、再分發」的辦法,報考科系分為甲(理工)、乙(文)、丙(醫農)及丁(法商)四組。到了民國73年,大學聯招制度做了重大改革,其一是填志願的方式改為「先考試再填志願」,再則允許跨組選考,並將乙、丁組合併為第一類組。 第二次較重大改革是從民國83年開始試辦,到91年全面正式實施的多元入學制度。除了保留傳統的考試分發(指定科目考試,簡稱指考),83年開始試辦「推薦甄選」入學,87年試辦「個人申請」入學。前者由學校推薦,後者由學生自行決定,但都有推薦與申請學校數額的限制。 民國95年,清華大學有感於學生集中來自少數高中,向教育部提出「發掘人才、縮短城鄉差距」的繁星計畫單獨招生;從96年...

    大家都說109學測的數學考題容易,筆者也花時間做了一遍,發現並不如想像中容易,還是需要用心作答才能完卷,只是大多不需要拐彎抹角,算是基本的題目。讀者可參閱109學測各科級分人數的百分比分布圖,會發現這份試卷是可以把學生區分開來的。 學測採用15級分制,平均來說每一級分應有6~7%人數,數學的分布大致如此,只是15級分的人略多,可以解讀為我國學生的數學程度不錯。套用筆者女兒的疑問:「學生考好了老師為何要不高興?」反觀國文科的級分百分比分布,有六成的人集中在10~13級分,這樣擁擠的程度,在許多學系應該更造成超額篩選的現象,不知為何大家並不關心。 109學測數學科若造成超額篩選,也只是對前面志願的學系影響,對大部分其他學系的影響不如國文科嚴重。學測不光只是服務前面志願的學系,不能只在乎前面志願學...

  3. 其他人也問了

  4. 2022年7月11日 · (全中教提供) 2022/07/11 18:16. 〔記者林曉雲台北報導今年大學學測數學A滿級分人數僅789人被譽為史上最難大學分科測驗今考數學甲全國高級中等學校教育產業工會試題評論教師團隊直言數學甲應該又是難到讓考生被嚇到的一份試卷教師團隊表示命題者試圖凸顯108課綱精神的試題卻又將出現一群受到驚嚇的考生今年學測數學A的試題難度,已經讓學生對數學產生害怕及陰影,然首度分科測驗,相信大家關注的焦點,仍會在數學甲。 教師團隊分析,數甲試卷明顯看出,出題者要凸顯108課綱的新增單元,例如混和或非選的兩題都是108新課綱新增內容,對於只做考古題的學生而言,相關的練習題不多,恐會增加難度。

  5. 根據歷年的學測數學科滿級分人數百分比其中102年的1.95與106年的1.41都是數學科困難的年度再加上本次110年的難度可以發現學測數學科的難易度呈現週期性震盪容易之後轉難難了之後又變容易。. 一般對於以上現象的解讀是,考題容易的結果引發滿 ...

  6. 另外增加推理能力、連結能力及閱讀與表達的能力。 所以我們可以總結出學測數學考科的本質: 「100分鐘要答對20題,你從來沒看過的題目,但是都是你會的!」 為什麼說都是你會的」,因為數學科是唯一學測考科中有範圍的這個範圍就是大考中心的「 108新課綱 」,其他科目沒有課綱嗎? 當然有! 但是國文科會有你沒看過的文言文,英文一定會有你沒背過的單字,社會科有時事題,自然科曾經出現擷取自國外科學期刊節錄的文章,然後從裡面出一個題組,這些都是課綱延伸出去的「課外題」,不像數學科,頂多搞得比較生活化的閱讀題,但最後都是回歸到課綱內的數學知識. 那什麼教材是根據課綱去編撰的呢?就是課本!