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私立定額進用義務機構 進用身心障礙者勞動狀況調查 調查報告 計畫主持人：邱滿艷 協同主持人：黃河 主辦單位：勞動部勞動力發展署 承辦單位：國立臺灣師範大學 執行期間：103年4月24日至104年3月23日
國內近年來對於推動身心障礙者就業服務不遺餘力,對於職業輔導評量的功能漸漸受到重視,目前已見職業訓練單位、就業轉銜單位、及各就業服務機構有此需求。 就業服務相關專業人員也漸漸認識到,若能於就業服務過程中,適時提供職業輔導評量服務,對身心障礙者之適性就業將有明顯助益。 依據身心障礙者保護法第28條,「勞工主管機關協助身心障礙者就業時,應先辦理職業輔導評量,以提供適當之就業服務。 」適當的使用身心障礙者職業輔導評量的結果,不僅可以有效協助職業重建服務相關人員,擬定身心障礙者就業服務的方向與就業服務的策略,同時職業輔導評量的過程中,也可增加身心障礙者個案的自我瞭解,增進自我生涯抉擇之能力。 因此職業輔導評量的服務於身心障礙者職業重建服務環節中,具有關鍵性的角色。
聽力損傷會影響青少年的職業發展，可分為以下兩個部分： 首先是較少對就業相關資源察覺及接收。 非聽覺障礙學生透過聽 別人談話、電視或收音機可以接收到一些工作相關的資訊，但是這些 資訊會被全聾或聽覺障礙學生錯過（Furlonger, 1998，引自Punch et al.,2004）。
中彰投區身心障礙者職業重建服務資源中心. 【主題探討】 職業重建個案管理服務工作手冊第二階段計畫 期末報告. 方案主持人:王敏行教授、鳳華教授. 方案小組成員:曾中斌、陳宛瑩、李敏聰、林煒翔、陳冠霖. 中華民國 1 0 2 年 1 2 月. 目錄. 壹、緣起與目的.............................................................................. 1. 貳、方法與過程.............................................................................. 2.
執行者：吳明宜、黃國裕、林雅玲 壹、緣起與目的 身心障礙者的職業訓練是其是否可以習得一技之長，進入職場的關鍵因素之一。
桃竹苗區身心障礙者職業重建服務資源中心. 103年主題探討期末報告. 題目: 職業訓練對身心障礙者就業助益之探討. 指導單位:勞動部勞動力發展署. 主辦單位:勞動部勞動力發展署桃竹苗分署. 承辦單位:長庚大學. 目錄. 壹、 前言 ........................................................................................................ 1. 貳、 主旨 ........................................................................................................ 4.
