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  1. 2016年2月28日 · 社會學習理論是由美國心理學家阿爾伯特·班杜拉(Albert Bandura)於1977年提出的。它著眼於觀察學習和自我調節在引發人的行為中的作用,重視人的行為和環境的相互作用。所謂社會學習理論,班杜拉認為是探討個人的認知、行為與環境因素三者及其交互作用對人類行為的影響。

  2. 2022年3月25日 · 鲍莫尔病(Baumol's disease)是美国经济学家 威廉·鲍莫尔在1967年所提出的一种现象,也叫鲍莫尔成本病(baumol’s cost disease),主要在说明一种部门的生产力相对落后于另一种部门的理由。 这一模型解释了上世纪各主要经济体产业变革的趋势和规律,对当下数字经济时代的诸多现象和问题亦足以鉴。

  3. 2015年7月14日 · 这样才能面对挫折不至于惊慌失措或灰心丧气,受到挫折后也能够分析原因,吸取经验教训,从而提高自己对挫折的容忍力。 (二)树立远大目标 实践证明,员工一旦树立了远大的生活目标,便能更冷静、正确的处理个人与远大目标的关系,能够经受种种小的失败和挫折,在挫折面前不失去前进的动力。

  4. 2014年12月15日 · SIPOC模型(SIPOC Model)SIPOC模型是一代質量大師戴明提出來的組織系統模型,是一門最有用而且最常用的,用於流程管理和改進的技術。是過程管理和改進的常用技術,作為識別核心過程的首選方法。SIPOC其中每個字母各代表:Supplier 供應者;Input 輸入;Process 流程;Output 輸出;Client 客戶。

  5. 2019年8月14日 · 反生产工作行为(Counterproductive Work Behavior)反生产工作行为亦称反生产行为或反生产力行为,是指个体表现出的任何对组织或者组织利益相关者合法利益具有或者存在潜在危害的有意行为。. 一些学者指出,反生产行为研究迄今最典型的特征便是其多样性(Marcus ...

  6. 2017年5月26日 · 引起挫折的原因既有主观的,也有客观的。 主观原因主要是个人因素,如身体素质不佳、个人能力有限、认识事物有偏差、性格缺陷、个人动机冲突等; 客观原因主要是社会因素,如企业组织管理方式引起的冲突、人际关系不协调、工作条件不良、工作安排不当等。

  7. 2013年12月6日 · 通货膨胀惯性产生的原因. ① 工资 及 价格粘性 导致通胀的调整具有一定的惯性; ②对通货膨胀的预期的变化或对 货币政策 的信心,在某种程度上决定了通胀的调整速度; ③随机冲击的性质与程度,也是影响通胀调整的重要因素,如这一次美国 金融危机 对我国的通 ...