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聖約翰科大去年註冊率僅43.65％，大同技術學院為46.1％、台灣首府大學52.1％。 按教育部統計，今年有12校註冊率未達六成，校數是三年新高。 去年僅六校（含宗教學校）註冊率未達六成，前年則有九校（含宗教學校）註冊率未達六成。 教育部技職司表示，教育部將體質出狀況、恐退場的學校列為「專案輔導」學校，但註冊率不是唯一指標，財務和教學品質更是關鍵。 列專輔是綜合考量結果，包括學校積欠教師薪資，且經教育部依教師待遇條例處以罰鍰，或學校財務明顯惡化等。 學校若被教育部列入專案輔導名單，三年內未能改善，主管機關應要求停招，並在停招後一年停辦。
1111 人力銀行最新公布的「2024 企業最愛大學調查」結果揭曉，「國立一般大學」排行榜中， 國立臺灣大學再度蟬聯冠軍，國立陽明交通大學及國立成功大學則分別位居第二名及第三名。 值得注意的是，國立中央大學首次躋身前五名，顯示其在企業招聘中備受歡迎程度逐漸攀升，而國立清華大學卻意外跌至第六名。 由此排名反映出企業對頂尖大學的理工領域人才依然擁有高度需求，但數位科技的發展與結合，將成為各大學未來發展的重要焦點，與企業需求及產業趨勢達成一致的方向。 國立大學重跨域數位. 前三名的學校著重於數位與各領域企業間的結合。 以臺灣大學來說，在維持冠軍地位的同時，也積極擴展其他學科領域，今年特別增設新聞或傳播相關學系，培育多元專業背景人才，與企業進行多方合作。
科系介紹. 本系培養學生以專業才、倫理心、國際觀、本土情四大原則為策略方針，再以這四項原則來擬計畫、訂目標，並做出最完善的執行方案。 此外招收體育甄審、原住民、外島、與國際學生，以增加學生的多元性、國際觀與入學機會，讓學生有更全面的發展。 終極目標在於培養具「圓融氣質」的學生。 所謂「圓融」者，乃圓融制宜、穩見通達、虛懷若谷、剛柔並濟之人才，且不管在外的環境如何變遷，都能迅速地適應環境並及時應變。 畢業生可從事企業管理、試場調查分析、廣告企劃、會計、證券公司營業員、分析師、行銷企劃、人力資源管理及通路管理各方面相關工作；亦可參加高普考金融、保險、會計、審計、統計、經濟行政、國際貿易、企業管理、財務稅務行政人員等公職人員考試。 樣本不足. 科系職務發展.
一、認識自我，明確興趣與目標. 選擇大學和科系的第一步是深入了解自己。 你的興趣是什麼？ 你的長期職業目標是什麼？ 是對科學充滿好奇，還是對文學有深厚的情感？ 理解自己的興趣和目標，是選擇最合適路徑的關鍵。 二、探索不同的大學和科系. 台灣的大學各有特色，從綜合大學到專業學院，從公立到私立，每所學校都提供獨特的學習環境和資源。 此外，超過 1,500 個科系中，有的專注於理論研究，有的側重實踐應用。 花時間研究這些選項，找到最符合你興趣和目標的組合。 三、考量未來職場趨勢. 當前社會和工作市場正在迅速變化。 選擇科系時，不僅要考慮你的興趣，也要考慮未來的就業前景。 哪些行業正在興起？ 哪些技能將是未來幾年的熱門？ 這些問題都值得深思。 四、利用資源和指導. 選擇大學和科系不是一個人的戰鬥。
高中篇. 高中生升學主要有四種方式，分別是特殊選才、繁星推薦、個人申請（2月學測）和考試分發（7月分科測驗）「特殊選才」是為了招收具有特殊才能、經歷或成就的學生，也提供弱勢向學的機會；不需另外考試，只要有特殊專才，皆有機會經過甄試而入學。 「繁星推薦」是採計高中在校成績（校排）與學測級分作為申請一般大學依據，對在校成績好的社區高中及偏鄉生有利，且除醫學系外皆不需要第二階段面試，減輕面試及準備審查資料的壓力。 「個人申請」是目前升大學最大宗的入學管道，每人最多可申請6個校系，依規定繳交審查資料，並參與面試或筆試。 另外，為了讓有些高中生可以進入技職體系的科技院校就讀，也開放高中生以學測成績進行科技校院申請。
軟實力時代來臨，近年來政府極力推動文創及觀光旅遊產業，這些政策連帶影響大學新科系設立的方向，而已經成立的科系則順勢調整授課內容，包含餐旅管理系、觀光休閒系、工商設計、多媒體動畫設計等科系，均成為選填項目中廣受考生喜愛的超熱門科系。
2021年3月18日 · 教育部舉例，陸方原本要求台生學測成績達前標，2019年下修為至少一科達均標，就能申請陸校；其次是招收台生學校持續增加，至今近400所陸校都收台灣高中生。 教育部沒鼓勵國人赴陸，主因是陸方大學參差不齊，我國不採認部分學校學歷。
