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苗栗公館國小資源班國語讀寫障礙教材 - 研習相關資訊. 研習簡報、檔案及講義下載. 研習預先準備. 研習當日注意事項. 遠端協助說明. 相關資料及軟體下載. 讀寫障礙多媒體教材,閱讀障礙多媒體教材.
1.檔案下載. 一. 國字語詞語音合成學習系統主程式檔 (共3.5g)、 備用載點. 檔案下載後請先解壓縮至某個資料夾才能使用。. 若尚未解壓縮就直接點選index檔則會出現以下 錯誤訊息 。. 解壓縮後，請先觀看 "win7用戶使用說明.txt"或" win10用戶使用說明.txt"，再開始 ...
研習公告 財團法人陽光社會福利基金會為推廣「臉部平權」，推出《尋光校園—臉部平權國 小教育計畫》國小教材，並搭配教師研習推廣，請有興趣教師教師踴躍參加。
任教學校: 原任職苗栗市文華國小資源班，主教國語科。 目前借調至苗栗縣教育處資訊教育中心服務。 教材網站: 苗栗市文華國小資源班讀寫障礙教材
輔導資源連結. 通報系統. 苗栗縣各級學校辦理憂鬱自傷學生輔導與資源轉介作業流程. 學校進行7 歲以上未滿12 歲偏差行為學生 輔導流程圖. 小團輔實施計畫. 新住民教育子女基金小團輔計畫. 生涯輔導. 性別教育專區. 兒童少年保護專區.
校區地質狀況，依土壤調查結果，其地層變化可歸納為二個主要層次，由上至下依次 (1)沉泥質細砂層 (2)卵礫石層。. 由道路面至卵礫石層深度平均值約3M互石，由於建築物需建於堅固足夠承載之土壤上，依結構觀點:深基礎的作法、回填量的增加均需投入大筆經費 ...
教材使用說明. 讀寫障礙兒童異質性極高，有些同時合併注意力缺陷過動症、動作機能、空間知覺、語言障礙...等問題。. 從訊息處理的觀點來看，他們在接收、處理和輸出文字符號都有不同程度的困難，紙本教科書及書商提供的電子書並無法針對他們不同的缺陷 ...
