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  1. 使一位未受教育的貧窮小孩發憤圖強的,就是這種「重要感的需求」。. 范仲淹就著月光發奮夜讀,放牛孩子王冕用樹枝勤練畫技終成畫家。. 外國例子也不勝枚舉。. 少年史提夫.摩利斯眼睛不好,但天生耳朵敏銳,有一次,老師拜託他聽聲辨位,找到從學校實驗室逃走的 ...

  2. 但,許多似乎很容易會將「被拒絕」這件事跟「我不夠好」做連結。. 其實,在克服「害怕被拒絕」這件事上,最重要的事情就是把「拒絕」跟「自我價值」切割開來,了解被拒絕只是被拒絕,跟你本身的價值沒有絕對的關係,因此 ,「被拒絕」並非是對個人全盤的否定 ...

  3. 識,進而評估你的性向、能力、表現及預估未來的發展。 一般而言,自傳內容上可以朝四大方向來書寫: 1.個人篇:(1)基本資料 (2)個人特質(專長、個性…) (3)成長特殊經驗 2.家庭篇:(1)家庭成員 (2)家庭概況 (3)家人的影響

  4. 這些問題牽涉到的是個人的「身份認同」(identity)。 我們通常透過一些有形且具體的身份來界定自己,如親屬關係、職業、種族、國籍、地 域、宗教、語言或學歷……等。

  5. (4)個人的缺點或不好的地方不需要特別寫上去突顯出來,但若面試時教授有問 起,不需避重就輕,但可引導教授問題你個人的優點或優勢能力;(5)內容不要雜 亂無章或是平淡無奇,可請國文老師幫忙事先修飾指導。

  6. 為達成綜合高中多元取向的目標,並兼顧學生在各取向中基本能力的養成,本校 預定開設學程之課程安排,重視課程的彈性組合,使在有限排課空間中兼顧多元 取向的目標;此外,亦重視課程的統整,讓選擇升讀大學、四技二專的學生具有

  7. 面對在考試中受挫的孩子,父母到底該怎麼辦?劉家俊夫婦的搶救兒子大作戰,是新世代父母對「成績」這檔事的深刻省思。 圖片來源:楊煥世攝 . 臨床心理師洪仲清透過溫暖的筆觸及心理學的專業知識,幫助在愛情、親情和人際關係中困頓的朋友,找出家庭和解之道、學習情緒管理,同時也放過並修復在情緒中迷惘的自己。 「你為什麼對我這麼不耐煩?」路上,一位女生對男生說著,起來好像在吵架。 男生雙手抱胸,表情嚴肅。 希望他們這次的溝通順暢,別發生什麼遺憾才好。 還記得關係中的第一次不耐煩嗎?你的,還有對方的不耐煩,各是在什麼時候出現?當時發生了什麼事?算是偶發事件,還是從此之後,不耐煩出現的頻率就逐漸增加?有些人天生個性急,耐性容易用光。 所以跟一個人熟悉之後,本性很快就跑出來,用不耐煩昭告他的個性。