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  1. 在 測量學 中, 測量精度 (measuring accuracy) [1] [2] 或 精準度 ,是衡量測量結果的真實性與可靠性的指標,通常包含 精密度 [3] (precision,或譯 精確度 )、 準確度 (accuracy)、 正確度 (trueness)及 公差 (tolerance)等含義。. 上述中,「準確度」被認為是由 ...

  2. 學科能力測驗 (GSAT,General Scholastic Ability Test [3] ),簡稱 學測 ,是在 中華民國 舉行的一種大型 考試 ,用來鑑定學生是否具有進入大學的基本常識。 而固定每年七月舉辦的 分科測驗 則是用於大學分發入學。 有別於過去的 聯考 ,學科能力測驗用於中華民國的 大學多元入學 新方案,其成績僅定位在中華民國各 大學 校系檢定學生的「門檻」:依其特色、需要,先訂定學科能力測驗的標準,只有通過此一標準的考生,才可以參加中華民國的「大學甄選入學」或「大學考試分發入學」。 也就是說, 大學 校系幾乎都是依學科能力測驗成績的高低,作為該考生是否能進入該系就讀的唯一依據。

  3. 在計量學中,測量不確定度(measurement uncertainty)是一種用於表達測量值的統計離散度的參數。 所有的 測量 都存在不確定性,並且只有在同時給出測量值與其不確定性(例如 標準偏差 )的情況下,測量結果才完整。

  4. 實驗 科學 中, 測量誤差 (英語: measurement error )或 觀測誤差 ( observational error )簡稱 誤差 ( error ),是 測量 結果偏離 真值 的程度。 對任何一個物理量進行的測量都不可能得出一個絕對準確的數值,即使使用測量技術所能達到的最完善的方法,測出的數值也和真實值存在差異,這種測量值和真實值的差異稱為誤差。 誤差根據數值計算方式可分為絕對誤差和相對誤差,也可以根據誤差來源分為系統誤差、隨機誤差和毛誤差。 測量誤差(除了毛誤差外)並不是「錯誤」,是事物固有的不確定性因素在量測時的體現。 分類 [ 編輯] 絕對誤差和相對誤差 [ 編輯] 絕對誤差 (absolute error)。

  5. 科能力驗(GSAT,General Scholastic Ability Test [3] ),簡稱學測,是在中華民國舉行的一種大型考试,用來鑑定生是否具有進入大的基本常識。 而固定每年七月舉辦的 分科驗 則是用於大分發入

  6. 在 測量學 中, 測量精度 (measuring accuracy) [1] [2] 或 精準度 ,是衡量測量結果的真實性與可靠性的指標,通常包含 精密度 [3] (precision,或譯 精確度 )、 準確度 (accuracy)、 正確度 (trueness)及 公差 (tolerance)等含義。. 上述中,「準確度」被認為是由 ...

  7. 測量 測量學(英語: surveying )又称测绘学,是一門以地球 形狀、大小以及地表上各物體的幾何形狀與空間 位置為研究對象的學科。其利用適當方法和儀器對空間中的物體進行搜集、分析、加值、整合、管理等方法,讓人理解其空間上的關係,以利規劃與