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2023年12月7日 · 本文將分享4種閱讀心得格式技巧，2個閱讀心得範例網站，以及介紹2個閱讀心得比賽，幫助學生在撰寫閱讀心得同時豐富學習歷程。 文末也將附上閱讀心得學習單，供老師引導孩子進行有效閱讀，完善閱讀心得寫作。
5.讀書心得寫作規範參見以下附錄的格式與說明。（以 word 檔完成，開學後再上傳至教師指 定處） 注意事項： 1.請同學切勿抄襲，若有抄襲者將依規定懲處。 2.抄襲定義為：直接將他人文字在「未經引用」情形下直接寫在自己的文字中（一句話也 算）。
閱讀心得寫作競賽格式規定及範例. 一、格式規定. 讀書心得寫作格式請參閱本辦法所附之範例(附件一),請務必按照本辦法. 所提供之範本,註明:姓名、班級、座號、閱讀書名、作者、出版單位、出. 版年月及版次。 讀書報告必須包含以下內容,並符合要求: 相關書訊:關於所閱讀書籍的一些相關訊息,至少二百字。 內容摘錄:摘錄書中有意義之文字,一百字以上,三百字以內,務必註明. 摘錄文字出處之頁碼。 我的觀點:此部份即為分享文章的主要內容,需至少一千字。 討論議題:請針對書籍內容至少提出一個可供討論的相關議題。 字體格式請以12號的新細明體字型繕打,標題可自訂。 如未依指訂書單書目或不合規格內容要求之作品將退件不予受理。 一本書籍以一篇為限,請獨立完成,切勿抄襲。 依中學生網站規定,上傳作.
賽參賽作品所要求之格式，同學們可到中學生網站參考相關說明，或到「作品查詢」專區觀摩得獎作 品實例。 3、以上說明檔案為word檔，請自行下載此格式，書寫時務必將紅色說明文字刪除，並視文長需要擴
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閱讀心得的中文字體為新細明體,英文和數字的字體為Times New Roman,字體大小皆為14。 中英文之標點符號依中英文書寫慣例輸入( 中文全型、英文半型),不能混用。 型,再以同樣方式操作便可將中文全型切換為. 10. 可�. �. 〉。英文則無論書名或單篇文章,都使用” “。 �. 名及其就讀學校之名稱,以避免�. 13. 上述說明請於繳交作業前刪除。 學校名稱:高雄市立高雄高級中學 年級:一 班級: 作者:寫姓名(填寫時請自行刪除灰色說明文字,以下類推) 參賽標題:可與書名相同或不同 書籍ISBN: 中文書名: 原文書名:中文書則免填 書籍作者: 出版單位: 出版年月:使用西元年 版次: 一、圖書作者與內容簡介:
讀書心得報告格式及範例. (資料來源：師大附中圖書館利用教育) 讀書心得報告的格式，一般說來，有下列幾項： 一、書名. 二、著者. 三、出版項. 四、頁數. 五、內容大意. 六、讀後心得. 七、評語. 八、附註. 以下就以這樣的格式，介紹一篇讀書心得報告做為範例： 一、書名：苦澀的成長. 二、著著：朱炎. 三、出版項：民國七十三年19版／台北市／爾雅出版社. 四、頁數：一四一. 五、內容大意： 這本書包括十篇文章，可稱為給青年的十封信，十個主題，每個都有對象。 首篇「愛」，闡釋愛的作用，同時辨明時下對愛的曲解以及贏得真愛之道。 次篇「青春」，從描述誤解青春的特質中，勉勵青年應有刻苦耐勞，獨立自主又淳樸謙虛氣質，進而體認出一個人的價. 值，在於他對人類社會的實際貢獻。
