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經 學. ( C ) 近世校勘最精且傳布最廣的十三經注疏版本是:(A)北監本(B) 武英殿本(C) 阮文達東刻本(D)李元陽本。. ( C ) 下列有關《詩經》的敘述,何者錯誤:(A)《詩經》是我國最早的詩歌總集(B)詩經的內容,分為〈風〉〈雅〉〈頌〉三個部分(C) 〈風〉是指祭祀時頌讚的 ...
知識是永遠學不完的,有基本的鷹架讓孩子以後可以往上爬,學習新知識即可。. 最重要的是教導孩子有正確的價值觀、有道德和情操;如果沒有,一切都是空談。. 報上一連幾篇大學老師感慨不受學生尊重的文章,引起很多回響。. 有人寫道:大學生上課吃東西、說話 ...
不過,跟自己和好的工作,本來就是這樣,給個環境,等待發芽。. 她的情緒慢慢在退潮,這讓她輕鬆多了。. 同樣一件事,負面的部分不再被放大,比較接近它原本的樣子。. 原來,我們不放過對方,跟我們不放過自己,一直綁在一起。. 本文摘自遠流出版《謝謝你知道我愛你 ...
孟懷縈是產學雙棲的女科學家,三十四歲就拿到美國史丹福大學終身教職,她創業兩年內發展出WiFi的前身無線通訊科技,上市不久以三十億美元被併購,二 一 年獲頒中研院院士,是當屆最年輕的院士。. 她曾說:「有些不公平待遇很明顯,但反而好處理,真正難應付的是非 ...
生出後續傷害的問題，我們該進一步思考為何會害怕 被拒絕？ 試想，如果你是個業務，應該就能理解到「對方 不需要產品，所以他沒有購買」這樣的道理，延伸至 人際關係或感情問題上，「我」本身似乎就是人際關係裡的主要產品，如果對方
陽極產生氧氣,陰極產生鋁(金)屬,不但不會污染空氣,還能將純氧收集起來,作為他用。 然而,各地的環保人士,總是不約而同地不斷的(呼)籲. 化(学)的奧秘絕非只在簡單的紙上作業,就可畢竟著:「地球上的子民們啊,請你們順手回收鋁製. 全功,而讓人稱心如意的。 我們不妨就鋁的發現品,以減少耗電及環境污染。 與製作過程,來一窺實驗的重要性,並分析探究. 石墨陽極. 電絕緣體. 凍結的電解質與氧化鋁殼. 熔鋁出口. +. 石墨襯層鐵槽熔化的電解質. 熔化的鋁. 鋁的冶煉裝置. 生活中的科(学) 理論和現實之間的差距。 在1854年時,鋁還是一種奇(特)的(金)屬,既昂貴又稀(有),需要使用鈉(金)屬才能把它從化合物中還原出來。
這社會跟你想像的不太一樣 作者李偉文. 從小父母師長一再告訴我們:「一分耕耘,一分收穫」、「只要用功,就會考高分」、「你對別人好,別人就會對你好」......由於聽得太多、太久,我們不知不覺以為這就是真理,直到離開學校後才發現,事情似乎不是這麼理所當然 ...
