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課程目標 瞭解個人腿部瞬發力的現況，經過練習，可降低肌肉拉傷、關節扭傷，並引導學生均衡發展的教學目標。 教學方式 每節授課20分鐘。 體 適 能 教 學 進 度 週數 節數 教 學 內 容 第1~2週 4 瞭解學生瞬發力狀況，解說瞬發力的重要性
三、教導與鼓勵學生學習自主管理習慣。. 參、實施方式及內容：. 一、服裝規定：. (一)學生服裝以整齊、清潔、美觀與大方為主。. (二)學生服式為制服、運動服與實習服三種。. 1.制服：. (1)夏季：著短袖白色上衣、皮帶、卡其褲或黑色短裙、褲裝著深色襪與 ...
但在做這樣的決定前,父母應仔細思考以下的條件是否能配合: 一、祖父母願意照顧。. 二、祖父母不會寵壞孩子。. 三、祖父母能給孩子足夠的文化刺激。. 四、祖父母的體力能夠負擔。. 五、祖父母的管教方式能夠合宜。. 即使客觀條件能夠配合,但隔代教養的 ...
