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VDOM DHTML tml>. 校長暨教師專業發展支持平臺. Web site created using create-react-app.
教育部刻正研議自106學年度起，中小學教師專業發展評鑑 (以下簡稱教專評鑑)將轉型為教師專業發展支持系統，從中央、地方、學校、教師發展共好的夥伴關係，攜手研商解決教育問題的策略，並以系統思考、盤點統整的概念，實現教育價值並給予教師專業支持、情感支持與共同面對問題的支持，提供更貼近現場教師專業成長需求，把教師專業自主權真正還給教師，促進臺灣的教育品質更加提升。 規劃中的教師專業發展支持系統將以自發、互助、共好之概念給予教師專業成長支持，針對實習生和初任教師提供系統化之教學領導教師機制，打造客製化的服務，協助增進教學通識技巧，並透過教學領導教師帶領校內教師學習社群，進行備課、觀課、議課，帶動新進同儕教師專業成長。
教師專業發展政策及法規. 教師圖像、教師專業素養指引. 為達成師資培育之目標並推動教師專業發展，本部以「終身學習的教師圖像」作為整體教師專業發展藍圖，並據以研訂「中華民國教師專業素養指引」，以導引不同職涯階段的教師有目標且持續而穩健地專業發展學習，並提供各主管教育行政機關及師資培育之大學等相關單位，作為規劃教師專業發展課程與活動之方向參考。 相關檔案. 中華民國教師專業素養指引. (144.49KB).pdf 檔案下載. 終身學習的教師圖像. (164.97KB).pdf 檔案下載. 回上一頁. 回最上面. 回首頁.
為推動教師及校長專業發展之行政減量，完善建立校長及教師專業人才資料庫，本部自108年起委請臺北市立大學辦理「校長暨教師專業發展支持平臺維護專案計畫」，平臺重點功能包括： (一)提供初任教師、薪傳教師、教輔教師配對輔導功能。 (二)提供教師專業發展人才培訓、教師專業發展備觀議課資料與認證等專業學習資料。 (三)建置校長領導培訓與認證相關專業支持功能。 相關連結. 校長暨教師專業發展支持平臺. 回上一頁. 回最上面. 回首頁.
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匯聚智慧展現專業—教育部中小學教師專業發展評鑑優良教學檔案頒獎典禮暨成果發表會. 發布單位：師資培育及藝術教育司 聯絡人：林欣潔 電話：02-77366669 電子信箱 ：chieh830@mail.moe.gov.tw. 教育部於104年11月21日 (星期六)於臺北市立大學舉辦「優良教學檔案頒獎典禮暨成果發表會」，邀請獲得特優的11位作者分享製作及運用教學檔案的經驗。 本次徵選活動發現，許多教師透過教學檔案有計畫蒐集和選擇資料，在反省的歷程中，覺察教學問題、精進教學、提升學生學習成效，更藉由檔案把專業成長歷程和大家分享。
教育部中小學教師專業發展評鑑成果分享研討會. 發布單位：師資培育及藝術教育司 聯絡人：林岑羽 電話：02-77366669 電子信箱 ：s84269@mail.moe.gov.tw. 教育部於105年12月2日至3日假張榮發基金會國際會議中心，辦理「中小學教師專業發展評鑑成果分享研討會」。 本研討會活動由臺北市立大學「優良教學檔案甄選計畫」、「優良教學觀察紀錄甄選計畫」、國立嘉義大學「優良社群甄選計畫」及國立臺北藝術大學「典範縣市暨典範學校甄選計畫」聯合辦理，四項甄選計畫歷經初審、複審與決審，最後由專家學者和現場的優秀實務工作者 (包括校長、主任、教師)，評選出優良教學檔案81件、優良教學觀察紀錄115件、優良社群45件以及典範案例16件，於會中邀請獲獎的作者進行分享。
