機械設備 定義 相關
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權責單位若裝設達法令列管之危險性機械設備、器具與特殊防護機具,需經型式驗證合格且須有合格標章,指定機械設備器具需有安全標示及檢查所需的法定資料( 如: 強度計算書、設備明細表、熔接檢查合格證明文件等資料)、型式檢定合格證明文件等要求,詳列於請購規範上。 權責單位若需請購職業安全衛生之專業防護裝備或專業監測儀器/設備時,應會同職業安全衛生管理單位人員針對實際作業需求,提供採買之相關意見,並於請購規範上清楚載明。 凡涉及勞務採購時,應於採購合約上載明保險約定與要求勞務服務人員,同意遵守本校「承攬商安全衛生管理要點」有關安全衛生承攬作業規定。
危險性機械或設備須經檢查機構檢查點合格始可使用,並由取得合格證照人員操作,使用之機械、設備、器具需符合「機械設備器具安全標準」規定及不符合「機械設備器具安全標準」規定之機械、設備、器具,不得使用。 ( 五) 採購與承攬管理. 本校已擬訂「採購安全衛生管理要點」及「承攬商安全管理要點」辦理相關之採購及承攬管理工作。 若本校校內工作者與承攬商共同作業時,承辦單位應與承攬商設置協議組織,定期或不定期召開協議會議。 職業安全衛生人員及採購或發包工程及作業各單位,應依本校『採購安全衛生管理要點』、『承攬商安全衛生管理要點』辦理。 若本校承辦單位未參與共同作業時,該工程由二個以上攬商共同作業時,應指定承攬商之一設置協議組織,辦理職業安全衛生法令規定。 ( 六) 災害通報與處理:
第參章 機械、設備或器具之維護及檢查 第十五條 本校工作場所有關下列事項，應設置符合安全衛生標準之設備、設施： 一、防止機械、設備或器具等引起之危害。 二、防止爆炸性或發火性等物質引起之危害。 三、防止電、熱或其他之能引起之危害。
作業標準之變更與修正,設備或作業方法變更與修正時,需定期檢討並由作業場所主管會同負責本校職業安全衛生管理之單位或人員修正。 圖一 安全作業標準製作步驟. ( 二) 選擇單位作業. 1. 失能傷害頻率高的作業。 2. 傷害嚴重率高的作業。 3. 曾發生事故的作業。 4. 有潛在危險的作業。 5. 非經常性的或臨時性的作業。 6. 新的設備、程序改變後或新增加的作業。 7.
3.7儀器設備:係指實驗過程中所需之裝置之本體及其配件。 例如:塔槽、熱交換器、轉動機械、儀錶、警報裝置、分析儀器、程序控制軟硬體、公用設備、走道、平台、安全閥及聯鎖系統、氣體監測器等。 肆、 變更管理程序. 變更之程序(圖一),主要內容概述如下: 第一步:界定變更管理之範圍,應明確定義出變更管制之範圍,如:建築物、設備、化學品、標準作業程序等之新增與變更。 第二步:於管理系統中制訂變更管制度或程序,並依此執行變更管理。 第三步:當變更符合管制範圍時,應由變更單位申請變更。
教學設備先後工職改進計劃之經費補助，尚稱完備，唯近年來機械電腦化的速度相當快，對於儀器及設備的更新僅管有捉襟見肘的困擾，但在科內教師們精益求精，不斷自我要求，循循善誘教導下，大專院校、及研究所繼續深造者，人數之眾多，使本科畢業學生遍及各機械工業單位及學術界，實屬全體機械科師生之榮耀。 由於機械工業的 e 化，機械人才的素質極待提昇，為使學校教育與實際配合，機械科近年來也一直努力與國內知名的機械公司產業合作，促成校外大型機械維修工廠的參觀與實習，並不時邀請學術界及產業界的菁英至校演講指導，期使學生更能洞悉機械科技的動向，規劃更符合個人及國家期待的未來。
1.使學生瞭解機械工作法在動力機械維修工作上之重要性。2.培養學生具備使用基本量具與維修工具之能力。3.培養學生具備基本機械工作之能力。4.培養學生具備使用基本氣銲和電銲設備之能力。教材大綱：
