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概要. 博士後期課程では、そのテーマにおける先見性や独自性が問われます。 看護職生涯発達学領域は、看護職が生涯を通して、発達し続けることに関する新しい理論と方法論の創出を目指します。 看護職の生涯にわたる領域という意味では、テーマは広く、新しい視点のもとで開拓できる可能性が広がっています。 看護職に求められる哲学・倫理を基盤として、日本の文化に根ざした理論の創出を多様なアプローチから試みていきます。 研究可能テーマ. 看護職の倫理に関すること、キャリアに関すること、看護職への教育に関すること、医療・看護における合意形成・ファシリテーションに関することなど、看護職を対象にした多様な研究が可能です。 看護職の役割と能力の向上に向けた多様な取り組みを期待しています。 スタッフ紹介.
看護職生涯発達学. 「看護職生涯発達学（Lifelong Development for Nurses）」は本学独自に創設した領域です。. 看護職 (看護学生を含む)が生涯を通して成長・発達し続けることを支援する研究・教育・実践を行います。. 本学の『至誠と愛』の理念のもと、学生が ...
概要. 看護職生涯発達学は、看護学生を含む看護職が、生涯を通じて、成長・発達し続けるための教育・研究・実践を行う領域です。 本領域に含まれる要素は、看護職（看護学生を含む）、生涯を通した成長・発達に関わること、能力やキャリア（人としての生き方）に関することです。 看護職が成長・発達し続けることを支える概念や理論の探求は、看護学分野にとどまらず、哲学など他分野の理論も活用しながら展開していきます。 また、キャリア発達や看護職に求められる能力、すなわち、状況に応じた適切な表現力、倫理的判断力、問題発生予防・問題解決能力などの向上にむけて、新たな研究手法をも探求することを目指して理論と実践の両方から研究を進めます。
MISSION The Institute of Advanced Biomedical Engineering and Science (ABMES) promotes research and education in advanced medicine based on medicine-science-engineering-pharmacy and industry-academia integration, and contributes to the development of medicine and medical industry.
概要. エンドオブライフケア学博士後期課程では、変化する地域社会と人々の生活意識や価値観を踏まえ、新たな視座でエンドオブライフケアの概念の探求と哲学的基盤理論開発を目指していきます。. また各自の関心領域における知見の集積や ...
1.主な展示資料. 吉岡彌生と吉岡家に関する資料では、彌生が愛用していた被布や聴診器・注射器などの医療器具、揮毫、書翰、肖像写真などがあります。 また、吉岡荒太が記した『独逸語講義録』と版権証、彌生の実父、鷲山養斎が使用していた百味箪笥と薬籠などがあります。 学校に関する資料では、教科書やノート、卒業証書、医学専門学校時代の制服のレプリカや徽章、副校長の吉岡正明が留学先のドイツから持ち帰った顕微鏡、昔の建物や学生生活を写した写真などがあります。 2.最近寄贈された資料.
Yayoi Yoshioka. In 1900, I founded Tokyo Women’s Medical School, the predecessor of Tokyo Women’s Medical University, with the purpose of improving the social position of women, who had very little status at that time. For women to improve their status, they needed to attain financial independence. As a doctor myself, it was my belief that ...
