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  1. 2015年11月23日 · 學習英文的過程中,我們常常會遇到單字太多而背不起來的問題,或者是看到同一個單字好幾次,卻還是想不起來這個字的意思。 若是在一篇文章中有不認識的單字,會增加我們閱讀的挫折感,進而降低了學習英文的樂趣。 那有沒有甚麼好方法幫助我們記憶單字呢? 一位polyglot,精通數國語言的人-Tim Doner,他提出了記憶單字的好方法,Tim Doner提出了2種方法: 1. Method of Loci位置記憶法此法為古羅馬哲學家西賽羅Cicero提出。 位置記憶法是一種結合空間的記憶方式,即影片中所提到的spatial memory。 利用空間的概念,結合並應用到日常生活之中。

  2. 2016年7月27日 · 今日主題:Cinema etiquette / 電影院禮儀 凱妃老師&派老師共同推薦:雅思聽力最好的課外教材:BBC 康康精選雅思會考的主題,堅持每天精聽一定會進步的哦!! 建議

  3. 2015年12月4日 · 通常在托福考試中,各單項有一個基本分值,如果你聽力還不到15分,通常意味著你申請很多院校都無望,這是個必須突破的節點。不得不承認托福聽力考試中必須面對突破某些分數底線的必要性。 ⒜ 聽力低分段

  4. 2016年4月10日 · Apr 10 Sun 2016 18:07. 【英文學習】各種笑的英文表達. close. 笑,除了laugh和smile,你還能想到哪些詞? ☀smile 微笑Smile是一個概括性的表述(general term),可以表達各種心情愉悅的笑容。 注意,它只表達面部表情(facial expression),不包括笑聲(vocal expression)。

  5. 2016年2月16日 · Feb 16 Tue 2016 16:18. 【英文學習】20個道地英語用法. close. I'm good I'm good除了可以用來回答How are you?,表示“我很好”之外,還常用於:- Do you want some chips with your sandwich?你的三明治要帶薯條嗎? - No, I'm good. Thanks.不用了,謝謝。 - Do you have any questions?你還有什麼問題嗎? - No, I'm good.沒有了。 也可用作委婉拒絕。 - Do you wanna go to a strip club?要不要去看脫衣舞? - I'm good.不去啦。 Go by 在課堂自我介紹時,有時會說中文名,然後英文名。

  6. 2016年10月26日 · 一、學生特點分析. 隨著目前出國熱潮的持續升溫,我國的雅思考生呈現趨低齡化、大眾化的特點。 特别是預備階段的學生,其普遍特點(characteristic)是:懂英語,但基礎比較薄弱,對許多知識一知半解。 目前接觸到的預備階段學生,其英語平均水平相當於高中學生的程度,有的甚至更低,且總體上沒有正規高中生的基礎紮實。 但與普通的高中生不同,這些培訓學生大都目的明確,動機性强,有渴望學習、渴望學好、渴望考出高分的心態。 二、相關應對策略(strategy) (一)樹立信心、明確要求是根本(basis) 針對學生的上述特點,在初期學生建立起對聽力的信心(confidence)十分重要。 如果學習者面對的是一個遙不可及的目標(goal),那麼怎麼還會有堅持下去的動力?

  7. 2016年4月9日 · 今天托福考了這個字神20000上課教的可愛字:baffled=puzzled baffle v. to be too difficult for (sb) to understand; to pu 跳到主文 字神與大家分享各種學習英文的方法, 並提供TOEIC、TOEFL、IELTS、GRE、GMAT等考試情報及留遊學資訊,要跟大家一起戰勝英文 ^^

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