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  1. 歷屆試題,考古題下載. 教師檢定歷屆試題-考古題。. 鼎文公職匯整了熱門的公職、國營考試,包括了高普考、地方特考、初等考試、司法特考、警察特考、社工師考試及台電中油台水相關國營事業,試題內容包括申論題及選擇題建議解答,乃由名師撰寫,並提供 ...

  2. info.ting-wen.com › 公幼教保人員考試介紹-216-exam_intro公幼教保人員-考試介紹

    考試簡介. 教育部長蔣偉寧於2012年3月28日指出,好的幼教老師和教保人員是幼托整合的關鍵,教育部去年爭取5.79億元增加公立幼兒園教保人員,將增1千多人,預計6月甄試。. 國教司也指出,幼照法18條規定,公立小學附設的幼兒園若符合1:15師生比,每一幼兒園 ...

  3. 這種思維方式最符合下列哪一項描述? (A) 艾爾肯(D. Elkind)提出的青少年自我中心主義的特徵. (B) 皮亞傑(J. Piaget)提出的青少年認知發展的抽象認知特徵. (C) 柯柏格(L. Kohlberg)提出的順從及維持法律規範取向的特徵. (D) 賽爾門(R. Selman)提出的能以多元觀點進行角色取替的特徵. 4.下列哪一項並非青少年憂鬱症之症狀? (A)異常的飲食現象(B)負向的認知模式. (C)把責任推卸給別人 (D)不正常的睡眠習慣. 5. 柯拉法(J. Kalafa) 提出情緒感受(feeling)、行為反應(action)、改變(change) 及預兆(threat)的FACT自殺警告訊號,對青少年自殺防治工作有何重要的啟示?

  4. info.ting-wen.com › 軍校招考考試介紹-140-exam_intro軍校招考-考試介紹

    一、明確教育目標與基本能力. 陸軍官校教育以「大學教育」、「軍事訓練」、「體能鍛鍊」、「品德教育」等四大區塊,來培養學生的「領導管理」、「解決問題」、「語文溝通」及「持續學習」等四大能力,以達成『培養允文允武、術德兼備之軍事領導人才』的教育目標。 二、調整組織結構與效率. 因應未來校務推動需求,研究調整現行組織結構型態,共計修訂教務處等四個單位的編裝,並增設勤務連等三個單位,亦修改行政程序,以具體改善組織分工與職能,並增進校務行政效率。 三、建立制度與法規. 制度法規是學校教育工作推動的根本,因此依據大學法的規定,設置校務會議及各項委員會,以奠定法治運作校務的基礎。 四、強調核心價值. 學校教育學生應具備國家、責任、榮譽、犧牲、團結、勇氣、自信等核心價值,以發揚黃埔精神。 五、要求校園風氣.

  5. 成員可以掌握某個區域,或一些在地青少年供差遣 22 有關「中年危機」的敘述,下列何者錯誤? 個體評估與反思生命經驗,嘗試解決理想與現實之間的差異

  6. 一、 試說明「 家庭生命週期(family life cycle)」 模式要旨, 並用以論析「有青少年子女的家庭」 的核心發展任務與發展所需條件。 (25 分) 二、 試述Lawrence Kohlberg 的道德發展理論分為幾個層次與幾個階段?各層次及各階段的重點分別為何? 此理論有那些爭議?(25 分) 乙、 測驗題部分:(50 分)代號:5105. 本測驗試題為單一選擇題,請 選出一個正確或最適當的答案,複 選作答者,該 題不予計分。 共 40題 ,每 題1.25分 ,須 用2B鉛 筆在試卡上依題號清楚劃記,於 本試題或申論試卷上作答者,不 予計分。

  7. 一、試說明青少年的自我認同過程中的兩個關鍵成分,以及四種認同狀態。(25 分) 二、試述兒童認知發展上的「自我中心」和「泛靈論」等兩個特性。(25 分) 三、七歲前兒童的認知有一些特定的限制,其中一項是轉換推理(transductive

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