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  1. 特別銘謝 甄戰團隊授權內容轉載. 【影片簡介】. 甄戰在LINE社群、粉絲團私訊都有陸續收到如何撰寫好審查資料(備審資料)的疑問,除了勾選上傳高一至高三累積的學習歷程檔案外做為備審資料的一部分外,還需要另外撰寫N(多元表現綜整心得)以及OPQ(學習 ...

  2. Watch on. 落點分析完後,就要開始準備學習歷程/備審資料,但究竟要怎麼做,才能符合標準,資料完整且多元豐富,又不流於千篇一律,還能受到教授的青睞呢?. 台北儒林學測甄選顧問中心林孝儒主任表示,第一件事情就是把大學甄選入學委員會的簡章看仔細 ...

  3. 黃珮瑩經理指出,2013年至今,1111落點分析已有8年的發展歷程,是歷年來許多高中職學生升學的最佳夥伴,包括備審資料、考古題等詳細資歷,讓學生在選擇與申請學校時能更有效率。 另外,TUN大學網裡,除了囊括全國各大學校院資訊外,還有許多實用的職涯工具,未來想從事什麼類型的工作,需要哪些工作技能、對應哪些大學科系,及各類型工作概略的薪資範圍等,都有非常完整的資料。 關於申請學校時的備審資料如何準備,吳宗翰老師特別提出幾個重點。 1.讓教授能馬上看到重點,留下記憶。 2.規劃內容層級,提出小標。 3.規劃視覺層級,合理美觀的排版。 此外,資料中的讀書計畫書寫要領,要掌握簡潔扼要、言之有物、生動活潑、凸顯優點等幾項。 >落點分析 - 分析未來夢想校系.

  4. 在這堂課程中,黃仕親老師分享如何提升學習歷程檔案的辨識度的重要性。 他以一位學生的故事為例,這位學生對虛擬貨幣領域的研究相當深入,但學習歷程檔案內容過於龐大。 因此,精簡內容、突顯亮點,才能引起教授的興趣。 他指出,學習歷程檔案的製作是申請過程中最花時間的,但相對CP值最低。 他強調,教授通常只有有限時間閱讀學生的檔案,因此學生應該從教授的角度出發,精心製作檔案,讓教授易於閱讀並引起興趣。 黃仕親老師也提供一個簡單的時間表,建議學生在3月28日之前重新整理檔案,特別是多元表現和課程學習成果。 在面試準備方面,他建議學生撰寫好檔案後還要熟悉內容,因為教授提問多數會參考檔案內容。 黃老師最後提醒學生,在製作學習歷程檔案時,要從讀者和觀眾的角度出發,以吸引教授的注意。

  5. 第一關:可使用「學習歷程檔案資料」或「自行上傳PDF檔」. 使用學習歷程檔案者,需依規定至系統勾選對應的課程學習成果與多元表現檔案,並製作「學習歷程自述」與「多元表現綜整心得」上傳至招聯會系統;修課記錄則會由高中負責上傳。. 採取自行上傳者 ...

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  6. 統測登場!不知道該怎麼填志願?或是擔心預期選校和實際狀況有落差?別怕!1111學生職涯發展顧問 陳坤平老師直接手把手教你,善用落點分析系統,從探索到實作,避免先畫把再射箭,精準了解自己落點區塊;另外同場加映「學習歷程」、「備審資料」教戰守則,無論家長或同學,這集絕對要 ...

  7. 台大建議修滿加深加廣、清大建議強調「閃光點」. 目前的高三生參加大學個人申請,要製作備審資料,明年起的高中生適用108課綱,要以「高中學習歷程檔案」取代。. 大學主管建議高中生不要緊張,台大強調學習歷程檔案「不要傳太多」,以部定必修課的成果 ...

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