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台灣高中生赴日留學計畫. 本計畫為提供台灣高中生在與日本學生於相同環境下，透過體驗日本高中的生活，學習日本的社會、文化、歷史等，以促進日台關係日益之發展，並培育其成為日本與台灣溝通橋樑之人才。.
此外,有鑒於日本擔任監護相關工作的法律專業人才有不足之嫌,臺灣也有必要培養擔任監護人或監督人的法律專業人才。. 目前臺灣90%以上的監護人均由親屬擔任,剩餘的10%都是主管機關(縣市政府社會局)或少數的社會福利機構,幾乎沒有律師等法律專業人員擔任 ...
2020年7月10日 · 林碧炤先生於擔任政治大學副校長約13年期間，積極參與日台之間的學術活動，以深廣的人脈促進日台研究者之間的對話，致力於建立研究者的網絡。 此外，並推動該校成立日本研究學位學程等，奠定日本研究的基礎，開拓台灣發展日本研究的道路。 林先生更擔任當代日本研究學會的首任理事長，致力推動台灣各地擴展日本研究的據點，對於日本研究地位的提升貢獻卓著。 謹此再次恭賀林碧炤先生榮獲勳章。
陳姿菁老師(開南大學 應用日語學系/應用華語學系副教授) 「十二年國民基本教育語文領域-第二外國語文課程綱要研修小組」委員。 「108年十二年國民基本教育課程綱要高級中等學校實習課程實作能力評量指引計畫」 (外語群)示例試題研發委員. 對 象. J-GAP成員 美國外語教學委員會口語測驗 ACTFL OPI日語全階考官 中等教育機關任教之日語教師( 上限30名) 使用語言. 日 期. 形 式. 流 程. 大 綱. 報名方式. 洽 詢 處. 中文. 2022 年7 月1 日(五)14:00~16:00. 使用「Microsoft Teams」的線上研習 13:50開放Microsoft Teams室 14:00~16:00 講義& 組別討論( 含中途休息)
(林委員)新住民とは、国際結婚や様々な理由により、中国大陸や東南アジアを始めとする各地から台湾に渡り、台湾籍を取得した人々のことを指します。 新住民という言葉が政府の中で使用されたのは、2012年の李鴻源・内政部長が最初だと思います。 そのため、今でこそ良く聞く言葉ですが、新住民という用語は非常に新しい概念なのです。 新住民が急増したのは1990年代に入ってからのことです。 特に中心となったのは、東南アジア及び中国大陸からの移民です。 李登輝元総統は、90年代初頭に「南向政策」を打ち出し、東南アジア地域との経済的連携の強化が図られましたが、東南アジア諸国との経済関係が深化するにつれ、双方間の人的往来が活発化し、結果として東南アジア地域から台湾に移住する人が急増しました。
根據梁忠銘(2011)研究顯示,從第二次世界大戰之後,日本師資培育制度與課程規劃已有所定型,採取「大學培育師資」與「開放制師資培育」 兩種原則,並分為兩種方式:直接養成與間接養成。. 直接養成就是由教育大學或教育學院來培養,而教育大學或教育學院之設置 ...
2020年 第4 中等教育機關日語教師研習會【台北】. 主 題. 新課綱新思維~ 二外教師面臨的挑戰~. 講 師. 陳姿菁先生(開南大學 應用日語學系/應用華語學系副教授) 「十二年國民基本教育語文領域( 英語文)課程綱要研修第二外國語文工作圈」委員 「高級中等學校 ...
