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搜尋結果
2021年12月28日 · 同時小螺絲釘們藉由每週與KKS英文老師共同線上同步教學(TTT模式)，突破疫情封鎖國境的障礙，時時關切、適時提供協助地球彼端的村莊孩童們，不僅培養其語文學習的熱情，也期盼開啟孩童們一扇通往世界的窗，讓孩子從成長階段就不斷感受到國際的 ...
2012年9月24日 · 「我們希望大家學英文是"to know how to USE English not just KNOW English."（學會「實用」英文而不只是學會「認識」英文。 ）」雖然雙語學習環境的口號喊得響亮，但走出了「被迫」說英文的補習班或校園之後，台灣的官方語言仍是中文，要學好英文，「就必須 ...
2018年10月5日 · ETS（Educational Testing Service，美國教育測驗服務社）台灣區總代理忠欣公司，日前委託世新大學知識經濟發展研究院民調中心，針對台灣國中、小學童的家長進行調查，希望了解家長對於孩子英語學習的投入程度，以及對於孩子學習進度的期待。 其中，有近四成的家長積極參與了孩子的英語學習，包括陪同學習、購買教材或接送上英語課，顯示家長端的關切。 調查結果也顯示了家長的焦慮。 有64.2％的家長認為學校的英語教育不足夠，因此除了學校的英語課之外，有69.2％的家長安排孩子到補習班／安親班學習英語；接近五成的家長認為，孩子在補習班／安親班學英語幫助最大。
2015年1月19日 · 2015-01-19 11:51. +A -A. 加入收藏. 從小讓小孩以聽故事方式來接觸英文，有助於避免日後學習的恐懼。 選到好書互動，更是家長小孩都滿足，對家長來說不見得是一件苦差事。 4到8歲的大人小孩一起歡樂讀. 隨著小孩身心發展日益成熟，也能用言語適時表達自己的好惡，這個時期跟孩子共讀英文故事，好的選書、溫暖的陪伴，將有助於幫孩子養成日後自我英文閱讀習慣。 這階段還可以「上學與否」區分成學齡前期（4~6歲）與小學低年級（7~8歲）。 學齡前期家長與孩子互動仍以家長主述，孩子以聽與看圖片的互動方式進行。 小朋友進入小學開始學習認字時，家長則可在原本的互動方式下，引導小朋友注意書中的文字，甚至可以用手指指字的方式來講故事。 唸故事幫助孩子發現「字」、「音」對照關係.
2012年10月24日 · 兒童美語採用母語人士學習母語的方法，並不完全適用在台灣，然而台灣人在求學時期，即使用錯誤的英語學習方法，等到進入職場後，若期盼再加強程度，可藉由現今風行的海外遊學、打工度假來提升英語能力，無論是紐澳、歐美等國，皆很歡迎年輕人藉此打開視野。 如果是剛畢業、尚未滿30歲的年輕人，徐薇建議不妨透過短期遊學來強化英語會話能力，若是超過30歲、甚至已有家庭負擔的主管高層，則可透過遠距教學、視訊會議、線上學習等方式來加強英語會話能力。 徐薇特別強調，日前前往大陸廣州參與交流研習時，發現當地小學生學習的英文單字量近2000字，反觀台灣小學生只有200字，程度上已有相當差距，這些情況都令她感到憂慮。 問題2：學習總是亂槍打鳥 缺乏系統.
2021年4月27日 · 當電腦連接到網路時，孩子學會如何用網路搜尋。電腦給他們機會接觸全世界的知識。那些原本不識字的孩子，藉由與電腦互動開始學習；而那些識字的孩子，會下載他們有興趣的文章；剛開始學習英文的孩子，可以透過電腦和別人談論英文，而學到更多的詞彙。
2018年3月13日 · 卻又害怕自己看不懂那些排山倒海的英文表格或是工作申請表，往往就因此而打消念頭。因此會說第二外語不僅是讓你可以順利的到新的地方生活，還可以協助你與當地居民溝通無障礙。 本文經 EF English Live線上英文 授權刊登，原文 發表於此
