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2022年6月27日 · 一場正改變台南古都風貌的大富翁遊戲：熱錢、炒作、土地開發 - 報導者 The Reporter. 位於台南永康區大橋重劃區的「聯上康橋」建案，是近幾年來外地建商進駐的案例之一。 （攝影／陳曉威） 台南，這個擁有近400年歷史的古都，因為豐厚的文化底蘊和美食珍饈而被票選為最宜居城市。 如今，一場演化正在發生，熱錢炒作正改變過往古都的風貌，建地、鋼筋水泥、高樓成為常見的街邊風景，台南更「榮登」2021年全台房價漲幅最高的城市。 是什麼導致了這場演化？ 過去3年來，台南正在上演一場房產演化史。 不過演化的進程不是發生在最熱鬧、歷史最悠久的府城地區，而是在舊城區的另一側、過往的農業據點：善化、新市與安定。
在空間衝突與大人主導的價值規範面前，兒童權利被邊緣化，但小孩卻也同時用「玩」開創了他們的世界，從據點內延伸到街道外、空地停車場玩成遊戲區、一起觀察據點門前巷弄不同時段的車流量、討論如何玩得安全又不影響他人⋯⋯，這些看似生活中的小事
- 「讓身體在嘴巴前面」
- 在彼此辯論中，讓學生思考
- 「這堂課不是洗腦，而是讓我們思考」
- 「國小階段，反而對議題的理解最純然」
為什麼選擇手段最激烈的擬真體驗？劉政暉回憶，擬真體驗教育的發想始於一位阿美族耆老的話：「請讓你的身體在嘴巴前面。」先行動，有感受後，再表達。劉政暉認為，台灣人不太願意談那段歷史，教育體制亦然。「我就說，那我們來試試看，如果大家想挑戰，就會跟上。」於是，劉政暉打頭陣，跨科串聯校內老師，在2017年開始共同籌備「白色恐怖擬真體驗」活動，每學年舉辦一次。 對劉政暉來說，無論是讀書會還是擬真體驗，都是實踐「讓身體在嘴巴前面」最好的方法，因為只有當老師願意行動，學生才會跟著一起學習。 扮演「學生」的均一實驗中學高一學生姜羽庭在活動結束後如此分享。這是一個16歲的青年，重返白色恐怖時代後得到的省悟。 翻開最新版的高中歷史課本，檢視台灣戒嚴至解嚴前那段國民黨威權統治史，雖然每家出版社著墨程度不一，但相關圖...
第一次開設「人權行動方案」課程，林怡君坦承自己會擔心學生無法吸收文本；黃惠貞則表示，備課最大的問題即永遠在跟時間賽跑，除了準備閱讀資料耗時耗力，討論執行細節也需要時間，每週的課程幾乎都是課前一天才大致底定。對兩位老師來說，最困難的是要怎麼給學生合適的引導，比起直接給予答案，她們更在乎學生的思辨過程。因此，趁著空檔，黃惠貞和林怡君便會抓緊時間檢討有哪些地方可以改善或需要修正。 課程後半段，林怡君在喧鬧的教室中呼喊，請各組統整意見、找到共識，黃惠貞則說明，共識並非投票表決，而是找出每個人都接受的觀點。最後各組一一上台發表結論、提出疑問。 提到政治，身為體制內教師，在課程中談敏感議題，確實曾受挑戰，但面對外界質疑，黃惠貞早已做好準備。「課綱裡確實有二二八和白色恐怖，於理有據。再來，歷史老師就是講實...
黃惠貞進一步解釋，「人權行動方案」的內容之所以聚焦在二二八與白色恐怖，某種程度也算是跟過去的自己和解。橫跨台灣威權與民主時期，回憶那段動盪的年代，黃惠貞感觸良多。而1987年台灣解嚴與1989年六四天安門事件這兩件史事，更讓黃惠貞開始反思國家權力的本質。 黃惠貞仍記得當年西洋史教授在課堂上說的這番話，有如醍醐灌頂。從此，她視人權教育為此生志業，認為台灣社會有必要回顧那段黯淡的歷史。可惜的是，當代社會鮮少反思，更遑論泛政治化的轉型正義導致學生容易從眾，立場飄浮不定，甚至覺得怎麼做都無所謂。 「所以我們很堅持這門課必須讓學生討論，透過文本和對話，他們可以理解這些問題，」黃惠貞心有戚戚焉地說，若不理解問題，同樣的歷史爭論在未來還是會繼續發生。但她也深知，老師能做的事情並沒有那麼偉大，比起孩子們長期...
「教小學生人權、轉型正義，他們聽得懂嗎？」這是翁麗淑最常遭受的質疑，深耕人權教育近10年的她得出一套心得：「很多議題要談，絕不能只談他聽得懂的，國小階段不會去想升學、政治，所以對議題的理解是最純然的，你會發現不用談太深他自己就會去連結。」 讓翁麗淑驚訝的是，學生們對細節的記憶甚深，並能夠自己找到連結，「像我之前從《無法送達的遺書》這本書裡挑兩封遺書，讓學生找出受難者、關係人和批公文者是誰。統整的時候學生就問：『老師，公文上寫此人死刑可也，那個批公文的人就是硬幣上的那個人嗎？為什麼我們還在用這個硬幣？』」她接著說，「所以不要輕忽小孩，他們的能力其實超乎你想像。」 談起轉型正義的教育推廣，翁麗淑本來幾乎處於單打獨鬥，兩年前，同為高年級導師的劉芳君誤打誤撞加入實踐行列，與她並肩奮戰。劉芳君擅長將視...
2019年7月16日 · 這不是一場遊戲一場夢──資深博弈工作者的告白 - 報導者 The Reporter. 39歲的台灣人Leslie（化名）踏入線上博弈產業已經滿6年。 剛開始只是想逃離3萬元的低薪困境，所以跟著中國老闆到了菲律賓。 在那裡，老闆經營豪華賭城，Leslie以為自己只要負責打理行程；但隨著老闆拿下博弈牌照，線上賭盤開張，Leslie也逐漸涉入博弈生態裡的各項工作，做過文字客服、行銷拉客，得到信任後甚至開始幫老闆們換錢、包機運女伴到各地，更一手將賭金所得「洗」白成房地產和名牌包。 我們與Leslie訪談多次，Leslie堅持不用本名，不准英文名曝光，不准拍照（即便是些微背影），擔心一旦被辨識，牽涉利益太大，「有可能被丟入太平洋」。
2016年8月22日 · AR遊戲有別於過去線上遊戲的最主要特色在於，AR遊戲是藉由適地性服務（Location-Based Service）在真實世界之上對應疊加一個虛擬實境（Virtual Reality, VR），因此，要進行AR遊戲中的動作，以便達成遊戲所設定的目的，就非得在真實世界中行走。 隨之，真實世界中的地形、距離、天候、氣溫等等，都變成遊戲元素的一部分。 既可以作為用以阻撓對手玩家的資源，也同時是玩家自身達成目的的限制與障礙。 基於此一特性，AR遊戲完全不同於過去讓玩家足不出戶（包括房間或網咖）的大多數線上遊戲。 後者可以說是在真實世界之外，另外創造一個虛擬空間或虛擬實境供玩家在其中遊戲。
詹京霖《一家子兒咕咕叫》──誰不是在這場遊戲裡？. 導演詹京霖在《一家子兒咕咕叫》中透過賽鴿，隱喻不同的人在不同的階段，會在不同的遊戲裡有不同的追求。. （攝影／黃世澤）. 人們說這是一部關於「家」的電影，但導演詹京霖不這麼認為。. 大學雙 ...
《報導者》上線1年，除了深度調查報導，我們也嘗試了許多不同的數位呈現方式，包含新聞遊戲、運用各種素材的多媒體專題、資訊圖表、攝影頻道、文化專題等。
