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  3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0701第一部份 基礎『國學常識』

    第一部分 基礎國學常識 7 論語： 作者：非成於一人之手，而係【孔子弟子及再傳弟子】纂輯成 書。 內容： 中心思想在一【「仁」】字，言仁則歸於克己復禮，學則重下 學上達，言政則先正己而後正人。為儒家學說最精審宏博者。 傳本有魯論、齊論及古論。

  4. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705從國小到高中生都適讀！陳安儀推薦的 「寒假書單」

    書裡並無晦澀難 解的內容，很適合中學生看。. 生命中的燦爛時光（未來出版） 這是一本典型的「問題青少年」小說：芬奇與歐 維拉，兩名在生與死、痛苦與希望之中苦苦掙扎 的青少年，在自殺的那一刻相遇了。. 這是一個青 澀而淒美的愛情故事，傷感、脆弱 ...

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705大學暨四技二專備審資料製作及面試準備之原則

    三、師長推薦函 同學在校期間，若能維持良好的學習態度，讓師長對你建立良好的深刻印象，相信 必能獲得師長們具說服力的推薦函，而在這裡要特別提醒同學，有些學校會準備好制式 化的格式推薦函，但若沒有，則請推薦老師根據對你的了解來推薦你。

  6. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0611新網頁1

    三、師長推薦 函 同學在校期間，若能維持良好的學習態度，讓師長對你建立良好的深刻印象，相信必能獲得師長們具說服力的推薦函，而在這裡要特別提醒同學，有些學校會準備好制式化的格式推薦函，但若沒有，則請推薦老師根據對你的了解來推薦你 ...

  7. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0701106學年度綜合高中課程手冊

    基本學能，選擇推薦甄選的學生具有專業知能，選擇就業的學生能有一技之長。 3.發揮試探性及延遲分化的功能 為貫徹綜合高中之精神，本校預定開設學程之課程安排，於高一時給予學生試探 性向的機會，高二時則輔導學生依性向選課，高三時專精課程 ...

  8. www2.csic.khc.edu.tw › 07/0701/95年新職校成績考查辦法修正職業學校學生成績考查辦法

    第十六條 學校得開設或推薦學生赴專科以上學校預修進階專業課程；其辦理方式及成績考查，由各校協調專科以上學校定之。 第十七條 德行成績應考查學生修己善群之美德，考查除成績之評定外，並應以文字評述。

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