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創意就是把不同東西結合在一起
- 愛因斯坦說：創意就是把不同東西結合在一起。 首先就讓我們看看，提出相對論的愛因斯坦如何發揮創意解決問題。 愛因斯坦有個特別的解決問題方式，假設給愛因斯坦一小時解決一個問題，他會用 55 分鐘思考，只花 5 分鐘把解法提出來、湊在一起。 對愛因斯坦而言，將腦中不同想法、概念結合，就是最好的創意與解決問題的辦法。 他還提到，事物都有其邏輯上的關聯，將兩者連結起來就是具有創造力的思考模式。
buzzorange.com/techorange/2013/10/01/how-albert-einstein-steve-jobs-got-more-creative/
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2019年5月3日 · 這就是愛因斯坦對於創造力的基本想法。 閱讀書籍的行為有「吸收知識」的意義，但是愛因斯坦認為只會進行這種單方面輸入資訊的行為，對獲得革命性的大發現沒有幫助，因此才會呼籲大家不要只會死讀書。
2019年5月23日 · 這就是愛因斯坦對於創造力的基本想法。 一個人即使擁有再多知識，思考還是會被習以為常的知識給套牢，如果無法發揮創新的力量，就不配稱為知性的人。
2024年9月8日 · 愛因斯坦在職業生涯早期就發覺 古典力學 與 電磁場 無法相互共存，因而發展出 狹義相對論。 他又發現，相對論原理可以延伸至 重力場 的建模。 根據研究出來的一些重力理論，他於1915年發表了 廣義相對論。 他持續研究 統計力學 與 量子理論，這讓他給出了粒子論與對於 分子運動 的解釋。 1917年，愛因斯坦應用 廣義相對論 來建立大尺度結構 宇宙 的模型。 [41] 阿道夫·希特勒 於1933年開始掌權成為德國總理之時，愛因斯坦正在走訪美國。 由於愛因斯坦是 猶太裔 人，所以儘管身為 普魯士科學院 教授，他並沒有返回德國。 1940年，他定居美國，隨後成為美國公民 [42]。
2024年10月5日 · 1905 年愛因斯坦在題為「關於運動物體的電動力學」（On the Electrodynamics of Moving Bodies）的論文引言裡謂： 我們建議將「相對性原理」這個猜想（conjecture）提升到一個公設（postulate）的地位，並引入另一個表面上與它不調和（irreconcilable）的公設，即光在真空中的傳播速率為一與發射體運動狀態無關的定值 c。 這兩個假設足以（讓我們）透過適用於靜止物體（狀態）之馬克斯威（James Maxwell）理論，導出一個簡單且不矛盾（consistent）的電動力學理論。 愛因斯坦真大膽：一個可以用實驗來確定的光速，怎麼可以定為「公設」呢?光速與發射體運動狀態無關不是完全違反了我們日常生活的經驗（如聲速）嗎？
2017年1月7日 · 學習的特色. 愛因斯坦從當學生開始，從來都無法死記硬背，後來成為理論家，也不是靠超強的心算能力，而是源於想像和創造力。 他可以建構出複雜的方程式，但更重要的是，他知道數學是用來描述天地萬物的天然語言，所以他可以看出方程式如何反映在現實世界中。
2013年10月1日 · 對愛因斯坦而言，將腦中不同想法、概念結合，就是最好的創意與解決問題的辦法。 他還提到，事物都有其邏輯上的關聯，將兩者連結起來就是具有創造力的思考模式。
2021年3月10日 · 很多參觀者盯著愛因斯坦的大腦，實在是看不出個所以然來。哥倫比亞大學教授考夫曼（Scott Barry Kaufman）領導想像力研究所（Imagination Institute）的一個團隊則是研究活人的大腦。他們募集各領域的頂尖好手，觀察這些人的大腦。結果發現，這些人的大腦
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