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依據教育部「國民小學及國民中學學生成績評量準則」，中央及地方主管機關為瞭解及確保國中畢業生學力品質，辦理教育會考作為我國國中畢業生學力檢定機制。 入學考試的變革是教育改革的重要環節。 而入學考試的變革必須在「降低壓力以活化學習」和「確保品質以維持競爭力」兩個目標之間求得平衡。 教育會考將在十二年國民基本教育的改革過程中，扮演適度降低壓力和維持競爭力的角色。 自民國99年開始推動的擴大免試入學方案，雖適度舒緩學習壓力，但缺乏瞭解透過免試入學管道進入後期中等學校之國三學生學習成效的機制，此種情形至103 年十二年國民基本教育正式實施時將更形明顯。
項目教育會考國中基測法源依據國民小學及國民中學學生成績評量準則 ...高中高職多元入學招生辦法功能1.1.施測對象全體國三學生全體國三學生辦理時間自民國103年起每年5月舉辦1次民國90年-100年每年舉辦2次； ...A5：為有效評估國中畢業生之學力水準，教育會考採用「標準參照」的計分方式。 所謂的標準參照計分方式，係透過標準設定（standard setting）程序（請參見Q9之說明），將學生的會考表現對應到考試前就已預先建置的表現標準，以界定學生在特定考科的表現等級 ...
113年國中教育會考試題題本暨參考答案. 113.05.18. 【教育部新聞稿】113年國中教育會考登場考生應考秩序良好. 113.05.16. 【教育部新聞稿】113年國中教育會考於5月17日下午3時至5時開放看考場. 113.05.06. 【教育部新聞稿】113年國中教育會考印卷闈場試務工作人員6日 ...
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108年國中教育會考提供哪些服務?
國中教育會考 學力品質監控報告下載服務. -【高級中等學校版】操作說明 - 一、登入方式. ( 一) 進入「 國中教育會考」 網站(https://cap.rcpet.edu.tw)。 ( 二) 於上方功能列點選「學力品質監控」, 進入學力品質監控報告下載服務首頁。 ( 三)點選「登入」,將跳轉至單一簽入服務畫面。 (四)輸入「帳號」、「密碼」及「驗證碼」,完成單一簽入服務登入後,將進入學力品質監控報告下載服務畫面。 (五)為符合資訊安全要求,國中教育會考相關網站自111年起全面改採單一簽入方式登入。 如有單一簽入服務登入相關問題,請參考「四、單一簽入服務相關問與答」。 二、資料下載.
具體而言,國中教育會考的目的有下列四項: 一、降低考試壓力,活化學生學習。 二、檢視學生學力,確保學習品質。 三、回饋學習成果,強化適性輔導。 四、提供學力資訊,俾利因材施教。 教育會考將藉由各科成績等級減少(分為3等級)來達到適度減低考試壓力的目的;並藉由標準參照的作法達到學力監控與提供具體學力訊息的目標。 由於教育會考與國民中學學生基本學力測驗(以下簡稱國中基測)之考試目的與用途並不相同,因此考試功能、計分方式、考試科目、考試題型、辦理時間及結果呈現皆不相同,表1為教育會考與國中基測比較表。 註:英語科聽力題及數學科非選擇題,在103 年不納入成績計算,104年起正式採計。
透過參加國中教育會考，學生、家長、教師和學校可以瞭解學生的學習品質，也可讓中央及地方主管機關確保國中畢業生學力品質。 除身心障礙應屆畢業生評估身心障礙情形嚴重，無法參加，或可透過適性就學輔導安置管道入學或重大傷病應屆畢業生經公立醫院或教學醫院評估因情形嚴重導致無法參加，報經直轄市、縣 (市)政府核准後，得不參加國中教育會考外，所有國中應屆畢業生不論選擇之入學管道是否使用國中教育會考成績，都應該參加108年國中教育會考。 上版日期：108-01-10. 附件1 108年國中教育會考各考區（場）主辦學校. 附件2 108年國中教育會考考試時間表. 註： 表示打鐘（鈴）。 :::
國中教育會考(以下簡稱教育會考)是十二年國民基本教育實施計畫中「落實國中教學正常化、適性輔導及品質提升方案」的一項重要配套措施,其測驗目的旨在檢測國中畢業生的學力表現,一方面可協助中央及地方主管機關了解國中畢業生的學習品質,另一方面也可作為國中端與高中端適性輔導及因材施教的參考依據。 今年教育會考於5 月20、21日實施,考試科目包含國文、英語、數學、社會、自然及寫作測驗,其中英語科分為閱讀與聽力兩本試題本,分兩階段測驗。 為達最佳測量結果,考量測驗題型的優點與限制,各考試科目之題型以選擇題為主,非選擇題為輔,除了數學科非選擇題及寫作測驗之外,其他試題均為選擇題型。
