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      • 教育部提醒考生應於考前熟悉試場規則，並於108年5月18日、19日參加國中教育會考時，遵守各項試場規定。 教育部強調，國中教育會考是學生在國中學習階段的總結性評量，由專業評量機構負責命題、組卷、閱卷與計分工作。 透過參加國中教育會考，學生、家長、教師和學校可以瞭解學生的學習品質，也可讓中央及地方主管機關確保國中畢業生學力品質。
      www.moe.gov.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&sms=169B8E91BB75571F&s=DC1972CC8EA6C430&Create=1

      108年國中教育會考簡章公告

  2. 其他人也問了

  3. cap.rcpet.edu.tw › qa國中教育會考

    A5：為有效評估國中畢業生之學力水準，教育會考採用「標準參照」的計分方式。 所謂的標準參照計分方式，係透過標準設定（standard setting）程序（請參見Q9之說明），將學生的會考表現對應到考試前就已預先建置的表現標準，以界定學生在特定考科的表現等級 ...

  4. wcjs.tc.edu.tw › p › 16/1132/336244有關113年國中教育會考事宜，詳如說明，請查照。

    辦理國中教育會考之目的，係為瞭解並確保國中學生學力品質，無論是否在高級中等學校各入學管道使用會考成績，全體國中應屆畢業生均應參加國中教育會考。 三、 113年國中教育會考將於5月18日、19日辦理，112學年度國中3年級應屆畢業生由所就讀學校於113年3月7日至9日代為辦理集體報名，務請貴校所有應屆畢業生均應參加，倘有特殊情形者，請另案報本局辦理。 四、 國中教育會考測驗難度係屬「難易適中」，各科皆維持一定數量之基礎試題，請鼓勵學生踴躍作答。 另國中教育會考歷屆題本已公布於「國中教育會考網站」（https://cap.rcpet.edu.tw/）之「歷屆試題」專區，學生及家長可逕行參閱。

  5. khjh.hcc.edu.tw › p › 406/1012/423486,r2097「113年國中教育會考」相關事宜

    辦理國中教育會考之目的，係為瞭解並確保國中學生學力品質，無論是否在高級中等學校各入學管道使用會考成績，全體國中應屆畢業生均應參加國中教育會考。 三、113年國中教育會考將於5月18日、19日辦理，112學年度國中3年級應屆畢業生由所就讀學校於113年3月7日至9日代為辦理集體報名，本縣公私立國中所有應屆畢業生均應參加。 倘有特殊情形者，請依本準則規定辦理。 四、國中教育會考測驗難度係屬「難易適中」，各科皆維持一定數量之基礎試題，請鼓勵學生踴躍作答。 另國中教育會考歷屆題本已公布於「國中教育會考網站」（https://cap.rcpet.edu.tw/）之「歷屆試題」專區，學生及家長可逕行參閱。

  6. cap.rcpet.edu.tw › about國中教育會考

    依據教育部「國民小學及國民中學學生成績評量準則」，中央及地方主管機關為瞭解及確保國中畢業生學力品質，辦理教育會考作為我國國中畢業生學力檢定機制。 入學考試的變革是教育改革的重要環節。 而入學考試的變革必須在「降低壓力以活化學習」和「確保品質以維持競爭力」兩個目標之間求得平衡。 教育會考將在十二年國民基本教育的改革過程中，扮演適度降低壓力和維持競爭力的角色。 自民國99年開始推動的擴大免試入學方案，雖適度舒緩學習壓力，但缺乏瞭解透過免試入學管道進入後期中等學校之國三學生學習成效的機制，此種情形至103 年十二年國民基本教育正式實施時將更形明顯。

    項目
    教育會考
    國中基測
    法源依據
    國民小學及國民中學學生成績評量準則 ...
    高中高職多元入學招生辦法
    功能
    1.
    1.
    施測對象
    全體國三學生
    全體國三學生
    辦理時間
    自民國103年起每年5月舉辦1次
    民國90年-100年每年舉辦2次； ...

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  7. 12basic.tn.edu.tw › UpLoadFiles › C41C9263A十二年國民基本教育 落實國中教學正常化、適性輔導及品質提升方案

    具體而言,國中教育會考的目的有下列四項: 一、降低考試壓力,活化學生學習。 二、檢視學生學力,確保學習品質。 三、回饋學習成果,強化適性輔導。 四、提供學力資訊,俾利因材施教。 教育會考將藉由各科成績等級減少(分為3等級)來達到適度減低考試壓力的目的;並藉由標準參照的作法達到學力監控與提供具體學力訊息的目標。 由於教育會考與國民中學學生基本學力測驗(以下簡稱國中基測)之考試目的與用途並不相同,因此考試功能、計分方式、考試科目、考試題型、辦理時間及結果呈現皆不相同,表1為教育會考與國中基測比較表。 註:英語科聽力題及數學科非選擇題,在103 年不納入成績計算,104 年起正式採計。

  8. cljh.tc.edu.tw › p › 406/1097/335950,r70113 國中教育會考事宜

    2024年1月5日 · 辦理國中教育會考之目的，係為瞭解並確保國中學生學力品質，無論是否在高級中等學校各入學管道使用會考成績，全體國中應屆畢業生均應參加國中教育會考。 三、 113年國中教育會考將於5月18日、19日辦理，112學年度國中3年級應屆畢業生由所就讀學校於113年3月7日至9日代為辦理集體報名，務請貴校所有應屆畢業生均應參加，倘有特殊情形者，請另案報本局辦理。 四、 國中教育會考測驗難度係屬「難易適中」，各科皆維持一定數量之基礎試題，請鼓勵學生踴躍作答。 另國中教育會考歷屆題本已公布於「國中教育會考網站」（https://cap.rcpet.edu.tw/）之「歷屆試題」專區，學生及家長可逕行參閱。 瀏覽數: 友善列印.

  9. cap.rcpet.edu.tw › documents › 101049十二年國民基本教育 落實國中教學正常化、適性輔導及品質提升方案

    具體而言,國中教育會考的目的有下列四項: 一、降低考試壓力,活化學生學習。 二、檢視學生學力,確保學習品質。 三、回饋學習成果,強化適性輔導。 四、提供學力資訊,俾利因材施教。 教育會考將藉由各科成績等級減少(分為3等級)來達到適度減低考試壓力的目的;並藉由標準參照的作法達到學力監控與提供具體學力訊息的目標。 由於教育會考與國民中學學生基本學力測驗(以下簡稱國中基測)之考試目的與用途並不相同,因此考試功能、計分方式、考試科目、考試題型、辦理時間及結果呈現皆不相同,表1為教育會考與國中基測比較表。 註:英語科聽力題及數學科非選擇題,在103 年不納入成績計算,104年起正式採計。