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  1. 接種紀錄(可用影本之紙本疫苗接種卡、健保快易通 健康存摺APP或 數位新冠病毒健康證明 )之截圖,並簽名)。 家用快篩檢驗陰性證明(需將快篩結果併同該篩劑說明書、本人、健保卡、施

  2. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0713流行性感冒

    2、接種疫苗:預防流感最好的方法就是施打流感疫苗;健康成年人 大約可達70~80%之保護。 65歲以上等高危險群尤應接受疫苗

  3. 一週內傳染力最高。在家庭與學校中有很高的傳染,人群聚集且空氣流通不良 的場所容易發生傳染情形。 發病症狀: 腸病毒的臨床表現多樣,許多人感染了腸病毒沒有明顯症狀,只出現類似一般感 冒的輕微症狀。

  4. www2.csic.khc.edu.tw › 11/1103/4首頁

    智育成績之考查. 第二十條 每一科目學年成績之計算,以其第一 、 二學期成績平均. 之,但有不及格或改選者,依左列規定辦理:. 一 、 學年成績不及格,而第一學期成績達五十分,第二. 學期成績及格時,其學年成績准予六十分及格論 。. 二 、 選修科目經 ...

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 09 › 0901PowerPoint 簡報

    7008. 緬甸、泰國、馬來西亞等地區僑生就讀商業及電子建教班. 僑委會洪冬桂副委員長、教育廳陳英豪廳長分別蒞校訪問. 教育部楊國賜次長立委教育小組訪視國中技藝班. 86. 7209. 泰教育廳指示辦理特教資源班. 教育部吳京部長為高中排球聯賽及宣導國中常態 ...

  6. 1.具備素描與文字編排之基本知識及技能。. 2.具備平面設計、電腦繪圖及影像處理基礎知識及實務能力。. 3.具備數位攝影與網頁設計基礎實務能力。. 4.具備數位2D動畫編寫基礎製作之能力。. 5.具備培育美感領悟力與創造之能力。. 6.具備色彩與文字編排之基本 ...

  7. www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 化接著劑的原理

    其過程簡單的說就是「接」與「著」兩個字與兩個步驟: 接→潤溼(wetting) →接著的第一步. 著→接著力產生因此,「接」是一種方法,「著」才是我們的目的!這裡先闡明接著力的區別,潤溼部分則於後面章節詳加論述。 一、接著力的產生. 接著劑與被著物表面之間,藉由界面相互吸引和連接作用的力,稱為「接著力」。

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