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  1. 步驟. 1. 、分科測驗分數輸入 ( 0~60級分 ) 上述科目以學測成績轉換,請輸入60級分,可參照學測分數轉換分科分數表填寫,若未報考科目,不需填寫保持空白或輸入0。. 提供113學年免費學測落點分析,依據考試分數、選填地區及大學校系,分析採計科目與加權 ...

  2. 測驗目標 配分 1.測驗考生地理學科的知識 2(4.1%) 2.測驗考生處理地理資料和使用地理方法與技術的能力 14 (29.2%) 3.測驗考生分析探討世界主要區域之特色與重要議題的能力 30(62.5%) 4.測驗考生整合地理知識提出解決問題方案的能力

  3. STEP 3. 選擇就讀大學或科大 大學 科大. 預計就讀地區. 開始計算學涯路徑. 學涯路徑檢索是一個運用職務、學校類型、地區等條件,推算潛在升學路徑的系統。. 可幫助您在眾多高中、高職、大學、科大的選項當中,釐清頭緒,順利完成最佳的學涯發展決策。.

  4. 通過今年檢定標準,且每一科目 換算去年級分 也正好 符合 去年最低篩選級分標準. 您的加權平均分數較去年最低篩選分數 高 於0.00到5.00分. 保守選填. 通過今年檢定標準及校排門檻,且您的校排成績也較去年錄取校排 高 6~15%. 通過今年檢定標準,且每一科目 ...

  5. 107年大學學測地球科學科試題分析 臺北市高中地球科學科教師團隊 松山高中 翁雪琴老師 建國中學 李文禮老師 中正高中 李雱雯老師 一、試題特色: 1. 大致符合課綱主題與參考節數分配,重視圖表分析、基本觀念理解。 2. 單選題8題,多選題9題,題目難度中偏難。

  6. 二、 試題分析. 1、試題內容-對照現行課綱/冊-章. 2、冊別分析:. 3.試題題型. 三、 試題綜合評價. 公民與社會考科試卷特色及試題綜合評論. 整體:試題靈活,難易適中. (一)題目分配:整體而言,冊次分配平均,每冊均有六題,但課次分配較不平均。. (二)本次 ...

  7. 107年大學學測生物科試題分析 資料來源:臺北市高中生物科教師團隊 一、 試題特色: 1. 考題除了強調生物學基本概念外,注重邏輯推理,試題整體偏難,鑑別高,足見命題老師的用心。 2. 試題共17題,其中第一部分9題,較往年少一題,第二部分8題,較往年多一題,仍以基礎生物(一)為主要命題 ...