搜尋結果
談老師藉由活動帶領、故事分享、案例討論、匯談引導、提問設計等多元化教具與媒材的體驗式教學，提升教學的廣度與深度，並為各個組織團體量身設計課程，引導學員將工作所需的觀念內化為日用技巧，並以有效又有趣的方式打開學員心門並植入正向
談老師更透過參與舞台劇、說故事表演、組樂團詞曲創作、閱讀東、西方文化經典、帶領讀書會等多元化的角度，提升教學的廣度與深度。 藉由活動帶領、故事、案例、意識會談、桌遊、討論引導等多元化教材與教學手法，為各個組織量身設計課程，引導學員將 ...
這也是三商美福十分重視的一環，此次特別邀請業界享譽盛名的溝通教練-談驊 老師，蒞臨美福人講堂！ 以充滿個人魅力的口說互動、有趣的故事分享、現場活動學習，為大家轉動新思維，啟發別於以往的應對面向，一起來感受我們當日精彩活動內容吧！
同時被譽為最懂傾聽的老師與說故事老師的談驊老師，把聽與說這兩件是巧妙結合為溝通，有效溝通是協助企業累積內部智慧的良劑，也引導企業內化出正向能能量。
2023年9月7日 · 故事師資培訓初階班：[故事老師]是如同才藝老師一樣的職業，讓適合喜愛繪本也喜愛孩子的成人，培養自己的說故事專業能力，成為樂在工作的說故事老師！
七十六年 「林老師說故事」活動的推出，可說是在毫無經費的情況下勉強進行，雖然是 沒有預算，但它出場的聲勢卻毫不遜色。 首先，分別在四月十八、廿五日假仁愛國 小和民生分館舉辦兩場 「林老師說故事觀摩 會」，並同時發佈出召募「義務林老師」的訊
說故事的正確觀念與方法，. 比肢體動作和聲音表情更重要嗎？. 別再被長期的刻板印象誤導了～. 一場故事的主角應該是孩子與故事內容，. 並非說故事的大人。. 良好的方法能夠潛移默化的讓孩子了解故事的精神面，. 並引導孩子學會邏輯性、思考及判斷能力 ...
