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20分鐘教材短片介紹. 使用說明文件. 3.軟體簡介. 本軟體是針對讀寫障礙者所設計的一套，能讓障礙者學習，同時也能讓教學者自行編輯讀寫障礙電腦多媒體教材的軟體，包括注音、識字（形近字、同音異字）、書寫、語詞（成語、一字多詞）、句型等。 編寫者可自己開發適合自己學生的教材，也可和他人共備或共享教材。 軟體功能主要是針對讀寫障礙者缺陷提供支持及記憶訓練，包括提示褪除功能、多種檢核訓練、倣寫及部件書寫軟體等，由於按鈕功能較多，得花時間了解這些功能。 軟體功能主要是搭配實際教學策略，建議可花一些時間觀看底下實際教學應用範例教學影片。 軟體能輸出多樣化的作業單，由於功能相當複雜，並且能結合另一軟體語音念讀增益集進行更多樣化的記憶訓練，必須花一些時間了解這些功能。
2020年8月28日 · 礁溪龍潭國小資源班學習單 寫出下列所有因數. 8月 28, 2020. 這是特教學生用的數學學習單 寫出因數 一個學生可能要練習四五次才會 PDF檔下載連結如下 https://drive.google.com/file/d/12d4ztt16kyFAty6UNK-TFGXd2YsKe7Gu/view?usp=sharing 需要原始可編輯檔案歡迎留言喔. 張貼留言. 閱讀完整內容. 礁溪龍潭國小資源教室 自編教材 三位乘以一位的乘法. 8月 28, 2020.
《特殊教育法施行細則》第9條：本法第二十八條所稱個別化教育計畫，指運用團隊合作方式，針對身心障礙學生個別特性所訂定之特殊教育及相關服務計畫；其內容包括下列事項：一、學生能力現況、家庭狀況及需求評估。 二、學生所需特殊教育、相關服務及支持策略。 三、學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準。 四、具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。 五、學生之轉銜輔導及服務內容。 前項第五款所定轉銜輔導及服務，包括升學輔導、生活、就業、心理輔導、福利服務及其他相關專業服務等項目。 參與訂定個別化教育計畫之人員，應包括學校行政人員、特殊教育與相關教師，並應邀請學生家長及學生本人參與；必要時，得邀請相關專業人員參與，學生家長亦得邀請相關人員陪同。
1.適用對象：書寫障礙兒童. 2.編寫動機：. 有些資源班學生學習習寫國字時，難以將國字看成為數個部件的組合，然後再將這些部件重組回國字。. 他們很難自然而然地從大量的書寫經驗中去類化部件的學習，所以國字的書寫始終停留在看一筆寫一筆的狀態，也 ...
2020年6月17日 · 大光國小集中式特教班國語教案. 安順國小資源班數學教案. 紅瓦厝國小資源班數學教案. 永康國小集中式特教班健康與體育教案-健康中心量身高體重. 新化國小集中式特教班適應體育教案. 臺南市新市國小特殊教育學生教學方案 (視巡班) 鹽水國小資源班數學領域 ...
這些內容是國中數學的簡化教材，適合國中資源班的學生，. 以第一冊及第三冊為主，包括word檔案及powerpoint檔案，可以. 依學生的能力重新編輯過。. 由台中縣清水國中資源班教師何佩菁老師提供。. 網路資源：. 國中數學科教材資源中心－ 彰化員林國中. 國中 ...
國字部件拼貼學習. 此媒體教材的開發是為拼圖遊戲的概念，透過國字拼貼的操作來快樂及有效的學習國字。. 此外，也希望透過學習過程中讓學習者了解「部分」與「全部」的關係，培養平面組合的概念，懂得順序及邏輯的意義，再者也希望能透過電腦 (平板)的 ...
2021年6月25日 · 資源班 2021-07-02 聯絡簿. 聯絡簿. 資源班. 李純慧 於 2021-06-25 19:43:56 發布，已有 488 人次閱讀過. 二年級國語：閱讀單〈水果基礎切法〉. 二年級數學：學習單 - 複習〈容量〉. 五年級數學： google 教室 - 複習單位換算 ( 教學影片)
林邊國小資源班112學年度特殊課程計畫目錄 一、 一年級國語文 (學習策略融入國語文) 二、 二年級國語文(A、B) (學習策略融入國語文) 三、 三年級國語文 (學習策略融入國語文、社會技巧融入國語文) 四、 四年級國語文 (學習策略融入國語文) 五、 五年級
