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- 綠色稻穗嘉禾代表和平；「輔仁」藍白 紋章，沿用舊校徽稍作變化，與12顆星星象徵本校主保「聖母」；圍以本校英文校名FU JEN CATHOLIC UNIVERSITY；十字架代表本校為天主教大學，其下與徽腳為校訓：真（VERITAS）、善（BONITAS）、美（PULCHRITUDO）、聖（SANCTITAS）。
www.fuho.fju.edu.tw/sketch/05.htm
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2024年4月27日 · 12星則表示圍繞著其頭部的12顆星，也代表輔仁大學12個學院。盾牌形亦似｢心」形，它不僅是象徵「捍衛真理」、「捍衛聖教會」的盾牌，亦是「聖母聖心」之意。象徵和平的橄欖枝，更是來自舊約聖經中的諾厄方舟，鴿子啣回橄欖枝的典故。 校旗 [編輯]
輔仁大學的命名有別於一般大學，取自於《論語－顏淵篇》，曾子說：「君子以文會友，以友輔仁」中的「輔仁」二字，其意義即是要我們藉著學問集合志同的朋友，共同發揮仁道的精神。 「仁」一直是我國幾千年來孔孟中心思想，仁者愛人，仁就是愛，而在基督國度裡也一直是以愛世人為出發點，所以「輔仁」二字能彰顯本校教育的精神。 因此民國16年，正式定名「輔仁大學」，並將「以文會友，以友輔仁」作為校訓。 2.臺灣時期--「真、善、美、聖」 大陸時期，校訓為「以文會友，以友輔仁」。 在臺復校後，于斌校長將校訓改為「真、善、美、聖」，意在培植學生成為一個完人。 在學問、道德、情操求進步時，同時以宗教來達到聖化境界即「天人合一」。 按于斌樞機主教闡釋： 「真」就是追求真理，明辨是非； 「善」則是實踐道德；
校徽. 綠色稻穗嘉禾圍圈代表和平；中間12顆星及「輔仁」藍白紋章象徵本校主保「聖母」，並圍以本校英文校名FU JEN CATHOLIC UNIVERSITY；十字架代表本校為天主教大學，其下中文與徽腳下拉丁文為校訓：真（Veritas）、善（Bonitas）、美（Pulchritudo）、聖（Sanctitas）。 校旗. 黃白相間的顏色和教廷旗相同，與英文校名中間的CATHOLIC，代表本校直屬教廷；中間12顆星同校徽，象徵本校主保「聖母」。 校史室連結. 校史室-校訓、校徽、校旗＆校慶的由來＆校歌的意義. 輔仁大學全球資訊網.
「輔仁以友，會友以文，吾校之光，聖美善真」，輔仁的精神——聖真善美，由藍白兩色的三角圖形的校徽象徵，你可知輔仁校徽的演進。 校徽的歷史可分一、北平老輔仁時代。 二、遷臺復校至今。 北平老輔仁時代，聖真善美的校訓是由紫黃二色所代表。 雞心型的圖案，配上紫底的黃「輔」字，黃底紫「仁」字，象徵輔仁天主教大學的特色，也顯示天主「聖真善美」的精神。 民國五十二年，在臺復校後，第一屆畢業典禮，原本由老輔仁衍傳下來的三角圖形，略顯單調，不能充分地顯示輔仁內涵。 於是龔士榮神父，乃就老輔仁時代的雞心圖形為本重新設計，配以十二顆星，再外圍橄欖草圖形，底部加上「聖真善美」的拉丁古字，頂上再冠上十字架，十字架下又標示出中文「聖真善美」四字，不僅代表了輔仁的精神，又同時告訴了人們我們的校訓。
輔仁大學校徽詮釋. 一、 校徽源起. 校徽代表著學校的標誌,為求其在形式上的美觀與意義,民國六十年由. 龔士榮神父(時任主任秘書)於民國六十年重新設計,一直沿用至今。 1然而. 早在民國五十六年,輔仁大學第一屆畢業典禮的邀請函上就可發現它的蹤跡。 (見下圖) 第一屆畢業典禮邀請函(民國五十六年) 邀請函封面(輔仁大學校史室藏) 邀請函內頁(輔仁大學校史室藏) 二、 校徽的解釋. 現今校徽的解釋:「外圍綠色圍圈為稻穗嘉禾代表和平,中間12顆星星. 象徵聖母,徽腳下拉丁文代表校訓真善美聖。 」這是較為扼要的說法,其實. 校徽的設計包含許多典故。 校徽從外到內,由上而下可分為四部分:最外層.
2022年9月2日 · 與歐洲一些天主教大學相同，輔大開學典禮重頭戲就是舉行「叩門禮」，主要是象徵新鮮人渴望學習知識「叩門」，由江漢聲校長提問包括：「請問，誰在敲門？ 你們來輔仁大學要追求什麼？ 你們追求知識、真理、智慧的目的是什麼？ 」在學生回答除了自我實現，更希望促成全人類福址後，由江漢聲校長宣讀接納學生，為新生開啟大學之門，引領大家走向求真、求善、求美的至聖道路。 輔大開學典禮「叩門禮」學生代表叩門，象徵求智欲望。 江漢聲校長提及雖然少子化衝擊私校，但是輔大新生報到率超過9成，連開學典禮都因為人數過多要分為上午和下午兩場，可見輔大這幾十年的辦學嚴謹已深獲國人肯定與信心。 而今年總計有13個學院代表學生叩門，其中進修部「應美系」曾海倫以及教育學院「體育系」張傑程有特別的故事。
每一學術領域，透過系統性的研究及教學，與其它不同領域產生對話，相互提升。 對話的目的，在於追求被基督精神所驅動而更新的人類社會。 對話所達成的融合，源自於對真理及對人類尊嚴之共同願景的堅持，尤其是耶穌基督本身及其信息，帶給天主教大專校院之明顯特質。 二、 本大學為一學術社群，享有適當的內部管理自主。 擁有機構自治權，使能有效運作；能保障成員的學術自由，並使個人及社群之權利，受到真理與至善的規範。 第三條 天主教輔仁大學的建立. 一、 本大學在台復校，由天主教中國聖職、耶穌會、聖言會及其合作者聖神修女會三單位共同創辦。 自2002年校務整合之後，三創辦單位各置代表一人，繼續協助推動落實天主教大學之辦學理念及教育目標。
