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2012年7月18日 · 然而,教育部的美意,仍擺脫不了望子成龍、望女 成鳳的競爭心理。原先希望降低學子們的壓力,卻造成家長一窩蜂的補習效應,從國一開始課業輔導,外加音樂、美術、舞蹈等等才藝課。研究所考試,從大一開始補習,因為推甄名額大增,大學 ...
2013年1月8日 · 男10女10 180 1 1 1500 102.04.06 至102.04.07 一般 詳細資料 國立臺灣藝術大學 音樂學系作曲組 (056052) 5 不要求 75 無 無 300--音樂 詳細資料 國立臺灣藝術大學 音樂學系鍵盤組 (056062) 12 不要求 180 無 無 300--音樂 詳細資料 國立臺灣藝術大學 音樂學系 8
- 自傳是什麼?
- 個人申請自傳該怎麼寫?
- 讀書計畫撰寫要領
- 呈現方式
- 實際範例|財務金融學系
自傳是撰寫有關個人的成長經歷的傳記,也是在大學入學個人申請所需要的關鍵性文件。 在面試時,考官除了詢問基本題目外,也會針對自傳內容進行提問。 若預計以「個人申請」的方式申請大學,就必須好好構思如何下筆,點出個人特色的自傳。 個申書審指導: 學習歷程精準補寫
打造有故事性的自傳,吸引教授去認識你的過去。 自傳主要是針對過去的經歷撰寫,教授可以透過自傳去判斷,你是否與該科系所有相關。 尤其是非本科系的同學,在這部分的展現,更要結合對該科系的興趣、啟發的動機。 除此之外,由於教授並非與你一起生活,因此在寫任何一個事件或經歷時,一定要輔以案例作證。 建議同學們在寫作自傳時,一定要設定一個主題,透過主題突顯自己的經歷,吸引評審老師的閱讀。 舉例來說,考取國立 OO 大學統計學系的 X 同學,以對「數學的熱愛」為主軸。 再逐漸延伸到「機率與統計」,及該學科的具體應用「保險」及「投資理財」,以短篇幅訴求自己,就是統計學系教授要錄取的學生。 絕大多數的大學教授,在看學生書審資料時,都是以「自傳」為審閱的絕對優先核心。 除非你的「簡歷」有極為驚人的成就。如:奧林...
規劃未來四年修課
可分大學四年說明如大一再接再勵提升基礎學科與各項學習工具、大二致力學校專業課程與外語能力、大三理論與實務結合、大四對外競爭力。
量身定做:
針對要報考的學校要量身定做讀書計畫,與學校課程搭配是獲得書審老師欣賞的不二法門。
讀書規劃:
應包含課內與戶外學習且應有動態與靜態讀書規劃: 定期閱讀專業技術期刊、參加學術研討會。
時間表格呈現:
依照時間序撰寫讓書審老師明瞭你的未來學習計畫,通常老師也知道「未來」就是可先規劃,但往往也隨時間發生後會截然不同,故不可太過膨脹杜撰。
以計劃條列式表示:
有明確目標,相對作法要能明確述說讓老師認為它是合理的、可達成的。
以培養能力論述:
設定能力項目讓書審老師有真實感受,搭配SWOT自我分析分門別類做好時間的規劃。 學習甘特圖表明自己的進修時程。 學習歷程: NOPQ重點加強
讀書計畫主要陳述你未來進入大學後,是如何規劃你大學四年的學習。 內容可以寫到修課計畫、額外學習計畫,如語言檢定、電腦證照等,明確規劃自己在未來大學學習過程中,可行的作法。 因此,建議同學或許可以從短期規劃(到大學開學前)、中期規劃(大學四年)以及長期規劃(大學畢業後)等,有系統結構的面向來描述自己的讀書計畫。 例如在下表中,同學以「大學入學前的準備」、「大學求學期間」、「生涯規劃」及「未來期許」四個部分,具體說明未來的學習內容及職涯方向。
2012年12月7日 · 參觀人氣. 【102年大學個人申請各校篩選名額與標準】國立中山大學個人申請名額 國立中山大學 (027) 共22系 (組) 校系名稱及代碼 招生名額 性別要求 預計甄試人數 原住民.
2012年12月26日 · 男16女14 300 無 無 1100 102.04.13 至102.04.13 體育 詳細資料 詳細資料:國立台中教育大學 延伸閱讀: 國立大學其他校系個人申請名額 對大學甄選有任何疑問的 ...