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   第一部分 基礎國學常識 7 論語： 作者：非成於一人之手，而係【孔子弟子及再傳弟子】纂輯成 書。 內容： 中心思想在一【「仁」】字，言仁則歸於克己復禮，學則重下 學上達，言政則先正己而後正人。為儒家學說最精審宏博者。 傳本有魯論、齊論及古論。

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   特色： 1跨學程彈性選課：打破高中和高之界限，給予學生多樣，適性的學習機會。 2具二種專長能力：由於可跨學程學習，因此三年內可以選修二種學程， 只需各修滿40學，畢業証書即加註學程。 3採學年學分制：學生修滿160學分即可畢業，比目前高中、高職210學分課業壓力小。

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6. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712學生獎懲規定

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   一、依據: (一)高級中等教育法第51條. (二)教育部「高級中等學校訂定學生獎懲規定注意事項」訂定「中山工商學生獎懲規定」(以下簡稱本規定)。 二、本規定之目的如下： (一)鼓勵學生敦品勵學，表彰學生優良表現。 (二)養成學生良好生活習慣，建立崇尚法治及符合社會規範之精神。 (三)引導學生身心發展及向上精神，啟發學生自治自律與反省能力。 (四)維護校園學習環境秩序，確保學校教育活動之正常施行。 三、學生之獎懲，除應符合相關法令及規定外，亦應遵循下列原則： (一)配合學生心智發展需求，尊重學生人格尊嚴，重視學生個別差異。 (二)發揮教育愛心與耐心，多獎勵少懲罰，積極維護學生受教權益。 (三)獎懲之決定，應力求審慎客觀，並兼顧學生隱私權。

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   在目前所有的升學管道中，不論是申請入學、甄審入學或推薦甄試，都提供同學在 學科能力以外，展現自己其他能力的機會(例如：社團經驗、比賽經驗、領導能力…等)，這對同學來說，絕對是值得嘗試的管道。因此，如何將這些能力有系統的呈現出來呢？

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