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  1. 108學測考什麼? 相關

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    • 國文、英文、數學A、數學B、社會、自然

      • 學測的考試科目包括:國文、英文、數學A、數學B、社會、自然共六考科,考生可自由選考。 其中國文科分為兩節施測,分別為國語文綜合能力測驗(以下簡稱國綜)及國語文寫作能力測驗(以下簡稱國寫)。 學測各科測驗成績均採等級制。
      www.ceec.edu.tw/xmdoc/cont?xsmsid=0J018585669569761568
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  2. 111學年度起學測將根據108課綱命題大考中心公布111年學測各考科試卷國文考科分兩部分第一是國語文綜合能力測驗簡稱國綜第二是國語文寫作能力測驗簡稱國寫

    • 新制xyp是什麼?
    • 學科能力測驗
    • 分科測驗
    • 考招新制》常見八大問題

    108課綱著重核心素養為主軸,這次大學考招最大變革,在於參採項目的改變,稱為X、Y、P三大部分:X(學科能力測驗)、Y(分科測驗)、P(綜合學習表現)。 1. X(學科能力測驗):1月考試,評量基本核心能力,以部定必修為測驗範圍。 2. Y(分科測驗):7月考試,評量關鍵學科能力,已部定必修及加深加廣選修為測驗範圍。 3. P1(學生學習歷程):包括學生基本資料、修課紀錄、課程學習成果、多元表現、學習歷程自述,以及其他與學習歷程有關的資料。 4. P2(校系自辦甄試項目):面試、筆試、實作、其他等。

    考試日期: 113年1月20日~22日(共三天) 考試時間: 1. 國綜、國寫:90分鐘 2. 英文、數學A、數學B:100分鐘 3. 社會、自然:110分鐘 (手機版圖表可左右滑動) 1. 國文考科包括國綜與國寫,成績各占50%。 2. 數學A為自然組學生應考,數學B為社會組學生應考。 3. 答案卡改版,調整為一張A3正反答題卷。 考試範圍:

    考試日期: 113年7月12日、13日(兩天) 考試時間:各考科的測驗時間均為80分鐘。 1. 指定科目考試改為分科測驗。 2. 不考國文、英文、數乙,直接採用學測成績。 3. 從原本分數制改為級分制。 考試範圍:

    Q1:如果想選擇特殊選才、繁星推薦或考試入學,還需要參加學科能力測驗嗎?

    特殊選才不需要考學測,繁星推薦及個人申請均採學測成績。考試入學也有部分校系選擇須檢核學測成績,視選擇的入學管道而定。

    Q2:一定要參加高中英語聽力測驗嗎?

    不一定,可查閱當學年度繁星推薦、個人申請及考試入學招生簡章,查看想報名的校系有無採計。

    Q3:已錄取特殊選才的學生,可以參加大學多元入學嗎?

    特殊選才錄取且完成報到之考生,不得參加當學年度大學繁星推薦、大學個人申請、大學考試入學分發。

  3. 指考為因應高中教育與大學選才需求單純評量考生各學科具備的知識能力分科測驗呼應 108 課綱中的核心素養」,強調整合知識能力並運用於生活在測驗目標考科範圍題型及命題導向上都隨之更動以評量考生問題分析系統思考符號運用溝通表達等能力為主以下為分科測驗與指考在測驗目標題型及作答格式的比較: tips_and_updates 分科測驗 vs 指考. 測驗目標比較 題型比較 作答格式比較 考試科目比較. push_pin 測驗目標比較. 112 分科測驗. 採計分數的方式. 過去為方便各大學校系加權計分,指考採用每科區分 1~100 分的「百分制」,順應 108 課綱而生的分科測驗則改成「級分制」,每科區分 1~60 級分,並於分發入學時增加「同分比序項目」。

  4. 學測是什麼學科能力測驗簡稱學測」) 包括國文英文數學社會自然五考科 ,旨在測驗考生是否具有接受大學教育的基本學科能力,是大學校系初步篩選學生的門檻。 108年起五科只要選科四科, 111年起數學將會分科為數學A與數學B二科考試 。 延伸閱讀→高二學生該如何選擇數A數B? 學測考哪些科目及範圍? 學測各科 測驗範圍國文、英文以高一、高二、高三上學期之必修課程;數學、社會、自然以高一及高二之必修課程綱要為準 ,成績均採級分制,可用於大學繁星推薦入學、大學個人申請入學、大學考試入學,及科技校院申請入學等招生管道。

    • service@twstudy.com
  5. 2018年12月31日 · 108學年度起學測由5科必考改為5科選考大學校系在繁星推薦與個人申請管道使用學測成績做為檢定篩選倍率及採計合計最多只能使用學測4個科目且不能再使用5科總級分」,但可在所選之4科中另訂科目組合級分和」。 大學甄選入學委員會已在網站公布「108學年度繁星推薦及個人申請招生參採之學測科目」。 選擇考科先了解校系採計. 既然108年開始可自由選擇考科,高三生就得思量個人要考幾科。 依據過去指考選考的經驗,估計大多數考生可能不會輕言放棄,所以學測報名時可以較多的考科數來增加選擇的機會;但在準備應試的策略上,可能會籌劃要用力準備某幾科,放鬆準備另些考科。 與其費盡心思模擬選考的心態,不如回歸學生選考策略的來源,多取決於自我渴望的校系採計了哪些考科組合。

  6. 原來的指考科目共有10科分科測驗則把和學科能力測驗學測重複的科目拿掉因此國文英文數學三科以學測成績為主。 各科滿級分為60級分