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2021年12月1日 · 此區分享從第一屆指考到末代指考(民國91-110年)及新的分科測驗試題、解答提供教學老師、考生方便下載。
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今年國文指考考題整體而言, 不僅在文白比例、 試題難易度、題型的類別與歷屆相似, 甚至非選擇題都承續去年以青年應有的體認與態度為方向,形成題目的穩定性。 眾所關注的四十篇古文, 自去年指考開始, 並未出現在非選擇題內,似乎不希望學子被四十篇古文所侷限。 然而相較於學測測驗範圍, 指考五、 六冊內容比例較少,題型多以記憶或檢索即可得分, 雖可讓一般考生能得到基本分數,但考生致力之深廣範疇卻無法藉測驗得知。 再者, 缺少經、 史、 子學的範圍,沒有文學鑑賞及深度閱讀的題目, 導致學生的思想內涵無法檢測, 長此以往, 學習勢必被窄化。況且未來世界需要學生更強的閱讀能力, 因此深度解讀、 省思評鑑的能力, 不可付之闕如。
96學年度國中第一次基本學力測驗 國文領域. 一、 單題:(1~34題) (A) 1. 「高興容易使輕狂:得意容易使人忘形:成功容易使人驕傲。 不要忘了,魔鬼在引誘亞當、夏娃時,用的是一顆甜頻果而非酸橘子。 快樂的時候,要謹防跌倒。 」這段文字的涵,與下何者最接近? (A)處順境時,更要小心戒慎. (B)偉大起始於征服自己的弱點. (C)愈是無所冀求,就愈容易得快樂. (D)凡事要把握適可而止、見好就收的原則。 (A) 2. 下列文句「 」中的語詞,何者以疊字替換後,會導致句意不通? (A) 名師「指點」的作品,果然氣勢非凡──指指點點. (B) 春天「輕悄」的腳步,捎來溫暖的氣息──輕輕悄悄. (C) 牆壁上「斑駁」的落漆,見證時間的流逝──斑斑駁駁.
上述所提到的「窄」,是因大考中心明確提到:「命題應參酌九五課綱之基本精神,文言文與語體文之試題取材比例應大致相當,其差距以不超過 5%為原則(文言文與語體文命題取材比例之計算,僅限選擇題及非選擇題中非作文之題型,不包含作文。 )」(語見〈指定科目考試國文考科考試說明〉大考中心 96 年 9 月公布)結果呢?說好的語體文呢?被誰偷走了?又換成什麼呢?「表五」是這兩年來四次大考的比較。 表五 文言文四十篇、論孟、經典韻文暨古典小說四次大考出現題目分析表.
96學年度指定科目考試答案卡讀卡案例分析. 指考最前線—馬祖考區. 96指考國文、英文考科非選擇題評分標準說明. 如何編製歷史科試題? 七~八月份中心活動焦點. 96. 指考 國文、英文考科非選擇題評分標準說明. 編者案:考試結束後,考生總是希望知道自己拿了幾分?錯在哪裡? 選擇題部分,於七月十二日在本中心網站公布了答案;而非選擇題的評分原則,本刊將自本期起,分別邀請本中心各學科研究員撰文,連續四期作一系列報導。 本期首先登場的是國文與英文;然後依序為物理、化學、生物;歷史、地理;最後由數學甲、數學乙作結尾。 希望此一系列報導能提供給關心高中教育的各界參考。 96. 指考國文考科非選擇題評分標準說明. 第一處 潘莉瑩.
