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  1. 媽媽到了夏天會將植物的部分葉子剪掉,主要的原因是什麼? (A)美觀(B)使植物的重量較輕(C)減少水 分的蒸散(D)沒有特別的原因

  2. 介紹在診間不同診斷孩童常見的拒學現象與可能的原因,並且說明拒學的重要處理原則與藥物 治療的運用;接著由謝明慧心理師藉由探討幼稚園、小學階段各不同類群兒童的拒學表現與問

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    7號的清閒茶坊 芳名:黃同志.麗君妹~ 破蛋日:《03 / 12》~ 乳名:小麗~ 專長:打~ 史官曰~~ 觀看電視.打聊天.為其所好~ 閑靜少言.瘦不拉幾.為其特色~ 評筆~多吃點吧~

  4. 3 ( ±) 少的候,們的是腔p· p¸ ä在輕的心裡,們嚮往的是p· p¸壯 烈不凡俗,像大河的浩浩蕩蕩誰甘心自只是個凡的人,只是過著 淡的生活呢? 37p½( )段短文p· 應別填入列哪組語詞語? (A)凌雲壯志破爛 (B)凌雲壯志璀璨 (C)熱

  5. 壹、依據. 一、教育部國民及學前教育署108 年5 月21 日臺教國署高第1080049118號函修訂「教育部國民及學前教育署高級中等學校課程推動工作圈及學科群科中心設置與運作要點」。 二、臺北市高級中學課程與教學發展工作圈113 年度工作計畫、113 年1 月16日北市陽中學科字第1136000533號函辦理。 貳、 目的. 一、推廣並服膺藝術生活科新課程綱要、內容,兼顧藝術生活科教師並學科中心種子 教師在教學現場的需求、增能建議,是以辦理增廣補強的教學策略與評量規準講 座、工作坊,以期提升教師在課程的設計、安排,回應以學生學習為中心輔導。 二、呼應藝術生活課綱【藝 1-V-1 能運用設計思考,加強對生活中各類藝術型態觀 察、探索及表達的能力。

  6. 閱讀下列文句,並判斷句子排列,使文意通順?甲、口足畫家楊恩典以她堅韌的生命力 乙、即使面對身體的殘疾與環境的困苦 丙、將黑白的生命變成絢爛的彩色畫布丁、仍然以無比的勇氣和信心面對挑戰. (A) 乙丙甲丁 (B) 甲乙丙丁(C) 甲乙丁丙 (D) 乙甲丙丁. 5. 下列「」中的數字,何者為虛數? (A)「七」情六慾 (B)半斤「八」兩 (C)「五」體投地 (D)「四」面楚歌. 6. 「量詞」指的是「人事物及行為動作的數量或單位」,如「千鈞一髮」的「鈞」是重量單位。 請問下列何者也是重量單位詞? (A) 退避三「舍」(B )「錙」銖必較(C )明察秋「毫」(D)一言九「鼎」 7.

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