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教育部今日針對近日發生的網路霸凌事件提出呼籲，大家在網路使用時應遵守的網路禮儀及遇到網路霸凌時可採取的作法。 隨著社群網路與可隨拍隨傳的智慧型手機日漸融入大家的日常生活，霸凌不再只是傳統的面對面欺凌，而是有了「網路」這個新管道，演變成網路霸凌，並且是世界各國高度關注的新興問題。 網路世界就如同真實世界，不但所有言行舉止都應該遵守禮儀，互相尊重，而且也同樣受到法律的規範與保障，這樣才能維持網路世界的秩序，讓大家享有安全有禮的使用環境。 因此，大家應該遵守網路禮儀的觀念，才能安全快樂地悠遊網路世界中。 教育部提醒，「不要」參加羞辱或孤立別人的線上惡意投票或社團；對於批評或欺凌別人的發文內容，不要按讚、回應或轉寄；若看到疑似不公義且請求網友人肉搜索的事件也不要加入，避免淪為網路霸凌的共犯。
地方主管機關除可透過Line即時接收學校通報外，也可以一鍵查詢尚未回報的學校清單，確實掌握食安通報案件的回報情形，有效縮短E-mail或電話回報流程。
1.自主健康管理期間，或有同住家人實施居家隔離或居家檢疫者。 2.居住疫情警戒第三級區域。 3.需於不同之疫情警戒區域間通勤者。 4.懷孕者或有12歲以下小孩需照顧者。 (四) 課程、教學與評量方式，授權學校以彈性多元方式處理，並採從寬認定為原則。 二、家長得比照相關規定申請防疫照顧假. (一) 高中以下學校啟動線上學習期間（5月19日至5月28日），家長其中一人如有照顧12歲以下之學童，或國民中學、高級中等學校、五專一、二、三年級持有身心障礙證明子女之需求者，得申請「防疫照顧假」。 (二) 依勞動部規定，防疫照顧假因係防疫應變處置之特別措施，雇主應予准假，且不得視為曠工、強迫勞工以事假或其他假別處理、不得扣發全勤獎金、解僱或予不利之處分。
教育部提醒合理、合宜、合法地使用網路，並了解網路使用應留意的事項，是身為家長的重要功課之一，尤其是暑假因假期較長，孩子可能會與網友見面，家長務必叮嚀孩子跟網友見面應該遵守「人、時、地、事、物」五大安全守則： (1) 人. 與網友見面前應告訴家長，並說明地點和時間，並隨時保持聯繫。 參加多人網路聚會較佳，或是請2至3名朋友同行，避免單獨赴約。 (2) 時. 見面時間以白天為佳。 不宜太晚回家，以免讓有心人士有機可趁。 (3) 地. 見面地點最好是自己熟悉的地方，也可以選擇鄰近車站或有警察駐守的地點。 不到手機信號可能接收不良的場所，例如：地下室，並保持手機暢通以便能隨時與家長聯繫。 不讓自己與網友處於獨處狀態，也應避免前往密閉空間或包廂。 (4) 事.
即時新聞. 籲請各級學校落實整體校園安全防護，防範人危意外事件發生. 發布單位：學生事務及特殊教育司 聯絡人：張嘉原 電話： 02-77367848 電子信箱 ：ae3360@mail.moe.gov.tw. 鑒於近來發生多起校園人危意外事件，教育部已於106年12月15日於「教育部校園安全暨災害 ...
教育部重申各級學校於停止到校上課或實施遠距教學期間， 不得強制學生離宿返鄉. 發布單位：高等教育司 聯絡人：吳志偉 電話：7736-5876 電子信箱 ：david92@mail.moe.gov.tw. 依中央流行疫情指揮中心指示，在全國COVID-19疫情三級警戒期間，應避免不必要移動、活動或 ...
配合嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心（以下簡稱中央流行疫情指揮中心）今日宣布鬆綁室內口罩政策，教育部將自同年3月6日起，配合放寬各級學校校園室內戴口罩規定。 考量111學年度第2學期各級學校開學前 (開學日自2月13日至2月20日間)歷經春節連續假期及寒假，並於開學後接續228和平紀念日4天連續假期，為觀察學生健康狀況及進行校園環境整備工作，爰規劃於111學年度第2學期開學後2至3週時間，加強體溫監測、校園清潔消毒等防疫作業，並定於3月6日起於各級學校、幼兒園、課後照顧中心、補習班，實施室內空間原則「自主佩戴口罩」措施。
