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學測作為中華民國大學入學方案中三大考試之一（另兩大為 四技二專統一入學測驗 、 大學入學分科測驗 ），由 大學入學考試中心 （大考中心）負責統籌舉辦。 報考資格為中華民國 高級中等學校 之三年級在學學生、畢業生或具同等學力者（如通過 高中學力鑑定考試 ）。 報名時間在每年11月；考試時間在次年1月底或2月初。 學測集體報名收費 新臺幣 基本作業費200元，考科測驗費每科170元。 若個別報名則酌收基本作業費250元，考科測驗費每科170元。 歷史 [ 編輯] 2002年學科能力測驗准考證. 學測第一次舉行的日期是1994年（民國83年），配合當時中華民國的大學多元入學方案所實施。 並減低過去學科測驗分數為絕對入學標準的比例，讓高中生在學成績和表現比例加大，升學的機會也提高。 日期 [ 編輯]
自然 考科中的物理、化学、生物与地球科学四科试题所占比例相当，并包括探究与实作的学习内容 ... ^ 111學年度學科能力測 驗相關統計資料說明會 (PDF). 财团法人大学入学考试中心基金会大学入学考试中心. 2022-03-01 ...
大學入學指定科目考試 （英語： Advanced Subjects Test [1] ），簡稱 指考 ，為 台灣 大學多元入學方案中三大 入學考試 之一 [註 1] ，由 大學入學考試中心 舉辦，自2002年 聯考 廢除後開始實施至2021年，考試科目共10科。 指考在111學年度（2022年）起改制為 分科測驗 ，考試科目由10科減為7科 [2] [3] [註 2] 。 簡介 [ 編輯] 設立背景 [ 編輯] 2002年指定科目考試准考證. 2002年（民國91年）， 中華民國教育部 為減輕學生的壓力，以及 大學聯考 造成教學不正常，因此廢除聯考、改用 多元入學 方案，指定科目考試即為其中一環，給考生進入大學的另一管道。 另一個主要管道為 學測 的申請入學。 測驗目標 [ 編輯]
自然. 高一基礎生物、基礎 物理 、基礎化學、基礎 地球科學 （見備註）. 高二生物、 物理 、化學、 地球與環境 （見備註）. 備註：. 99課綱的學測（102年施測）之自然考科範圍：基礎 物理 （一）全、基礎 物理 （二）A、基礎化學（一）全、基礎化學（二）全 ...
111學年度起，考題採用混合題型、並使卷卡合一，考試科目包括國文考科（含國語文綜合能力測驗與國語文寫作能力測驗）、英文、數學A、數學B、社會、自然等考科。
大學入學分科測驗 是為 中華民國 大學入學方案中三大入學考試之一 [註 1] ，由 大學入學考試中心 舉辦。 為配合 108課綱 的實施，自111學年度（2022年）起 分科測驗 取代 指定科目考試 ，且考試科目由10科減為7科。 114年（2025年）將加入數學乙考科，增為8項考試科目。 [1] 測驗目標. 為因應108課綱的主軸「核心素養」，分科測驗之測驗目標的擬定是以108課綱中的「學習內容」與「學習表現」為依據，分為以下四個方向。 [2] 測驗考生所具有的學科能力。 測驗考生銜接大學教育而所具有的進階學科知能。 測驗考生能於不同的情境中整合運用進階學科知識、解決問題的能力。 測驗考生的閱讀理解、圖表判讀、證據運用、邏輯推論、分析評價、表達說明等能力。 測驗內容. 考試科目.
大學多元入學 是 中華民國 的大學招生與學生入學制度，111學年度 [a] 起主要可以分為 特殊選才 、 繁星推薦 、申請入學與分發入學四項。 規劃原則 [ 編輯] 大學多元入學方案的願景是「在多元價值體系下，落實適性發展理念」，其目標為「大學選才多元、高中教學活化、學生教學完整、促進社會流動」。 [1] :ii. 大學入學方案的規畫原則為： [1] :ii. 招生管道多元、參採資料多元。 招生管道以個人申請入學為主，每間大學校系可以自訂不同管道的招生條件，而且重視學習歷程檔案。 考招架構 [ 編輯] 多元入學管道 [ 編輯] 為了讓區域平衡、學生社經地位與族群多元，實現社會正義，大學多元入學方案維持多種入學管道。 [2] 參見下方「入學管道」一節。 多資料參採 [ 編輯]
