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榮譽卡四 張 3201 205 熱心公益 3201 119 榮譽卡五張 3201 206 製作壁報認真 0501 120 榮譽卡六張 ... 實習課至廠外閒聊,屢勸不聽 3207 605 未經同意 寄宿校外 0302 650 實習課至廠外閒聊,屢勸不聽 3207 606 規避公共服務並有意影響他人 ...
一、於學期中受小過以下之處分，主動申請實施自強教育者。 二、凡學生經科內小組提會或學務會議決議留校察看，並需實施自強教育者。 三、凡經申訴委員會議決議需實施自強教育者。 四、假日無法到校但需執行自強教育之學生，須檢附家長同意書且交通可以自理者，可參加課後銷過。 五、建教技術生在廠表現不佳，經建教合作機構主管、導師或駐廠老師評估後，需返校接受職場再教育者。 伍、實施方式： 一、警告處份由班級導師，以站立反省、看書、收心操、心得寫作、抄寫弟子規等勵志文章、認識校園文物、勞動服務等方式實施，非必要無須返校自強教育。 二、小過處份必須於假日期間，到校由值班教官實施自強教育。 三、學生因表現獲得之榮譽卡，可折抵警告、小過處分或辦理加分獎勵。
因追求世界和平與維護基本人權而成立的聯合國，相繼制定五大 人權公約：「防止與懲制種族滅絕罪公約」（CPPCG）、「消除一切形式種 族歧視公約」（ICERD）、「消除對婦女一切形式歧視公約」（CEDAW）、「禁 止酷刑和其他殘忍、不人道或有辱人格的 ...
二、本校交通安全教育實施計畫。. 貳、目的：. 一、顧及居家偏遠，通學交通不便之需，辦理已取得駕照之學生在家長同意與監督下騎機車通學，培養其遵守交通規則之習慣，期能避免因騎機車所造成之傷亡事件。. 二、鑒於目前社會青少年機車肇事頻傳，為 ...
小. 時. 學校教職員工獲知疑似事件. 申請調查或檢舉. 緊急先以口頭/電話聯繫學校通報權責人員. 填寫各類校安事件告知單交予通報權責人員. 學校無管轄權. ( 如:校長為行為人、跨校事件非主責學校等) 移轉. 權責機關. 學務( 教導)處或學校指定專責單位(以下簡稱秘書單位) 通 報. 法定通報:關懷e 起來網站、當地家庭暴力及性侵害防治中心或社會局/處。 ※注意:已滿18歲之人非兒童少年之疑似性騷擾事件,無須進行社政通報。 進行校安通報。 性 平鼓勵被害人或其法定代理人申請調查或由學校提出檢舉. 會指派專人處理相關行政事宜。 陳報性平會主任委員( 校長),聯繫召開性平會。 通知輔導(處)室,視被害人需要提供諮商輔導與協助。 3日內移送. 審不 理. 性別平等教育委員會.
謝哲青，為了克服語言障礙，讀寫單字1千遍，為了看世界的夢，無畏大海驚滔駭浪，為了文史涵養，扛3百萬學貸念碩士。不論遇到什麼難關，他都沒有氣餒，只是相信著自己。終於，從1個不擅言詞的小男孩，蛻變成知名作家、主持人，他沒有特別優秀，也不是幸運，
一、本參考指引供學校教育人員及教保服務人員覺察疑似受虐學生( 含幼生)參考使用。. 二、本參考指引適用對象如下: ( 一)學生:指就讀全國公、私立高級中等以下學校之學生。. ( 二)幼生:指就讀幼兒園、社區互助教保服務中心、部落互助教保服務中心及職場互 ...
