抽屜滑軌安裝教學 相關
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2022年10月21日 · 1.设置障碍。 师：刚才我们是直线滑动的，现在在我们的场地上多了什么?我们在滑动的时候需要注意什么? 2.幼儿自由练习，探索转弯的方法。 3.游戏：绕过障碍顺利回到我们的游乐场地，幼儿自由玩滑板。 幼儿园大班体育活动教案《好玩的滑板》 篇2. 活动目标： 1、积极并且喜欢参与体育活动，体验滑板开车带来的快乐。 2、能集中注意力，灵活反应，提高动作的灵敏性和协调性。 3、初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知识，能够遵守交通规则。 活动准备：
2023年10月19日 · 1、让幼儿通过滑板滑行练习幼儿手臂的肌张力，提高动作的协调性和灵活性。 2、在游戏中，养成团结，协作和克服困难的意识与能力。 3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 4、锻炼平衡能力及快速反应能力。 【活动准备】 障碍物、滑板等。 【活动过程】 (一)带幼儿进入游戏场地。 1.出示滑板。 师：小朋友，看老师今天带来了什么? 2.了解滑板的构造。 师：滑板有哪几部分组成?它们分别有什么用处? (二)玩滑板。 1.幼儿自由地玩滑板。 师：玩滑板的时候，我们的脚应该放在哪里，手可以做什么动作，保持身体平衡?滑动的时候安全方面还要需要注意哪些问题?请你们去玩给老师看一看。 2.激发幼儿合作玩滑板。
活动准备. 1.自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。 2.铃鼓。 活动过程. 1.游戏——小鸭散步。 (1)教师扮演鸭妈妈带领“小鸭子”到草地上散步，做鸭走、鸭跑、扑翅膀、喝水等动作，进行热身。 (2)教师引导幼儿模仿鸭子大步走、小步走。 情境创设：鸭妈妈带小鸭子大步走上山坡，小步走下山坡，大步走过草地，小步走过小桥，跳进池塘游来游去做游戏，听到摇铃鼓就跑回家。 2.师幼共同玩游戏——狐狸来了。 (1)教师讲述游戏规则：鸭妈妈带小鸭子去山上做早操，然后到很远的'“池塘”抓鱼，如果遇到坏狐狸，一定不要怕赶紧跑回家。 (2)教师与幼儿边念儿歌边做操： 大清早，做做操; (两臂由侧向下内绕环一圈。 伸伸臂，伸伸臂; (两臂侧平举，放下，重复一次。 弯弯腰，弯弯腰; (两手叉腰，上体向左、右各侧屈一次。
2022年6月8日 · ①身体趴在地上，双手合放在背上，利用上身的扭动移动身体; ②蝌蚪长出两条后腿：身体趴在地上，用两条腿连续蹬地并扭动身体前进; ③蝌蚪长出两条前腿：四肢匍匐爬行; ④变成青蛙起跳：模仿青蛙跳跃的动作，做全身运动。 2、青蛙跳田埂. (1)现在小蝌蚪变成了青蛙。 你们知道青蛙有什么本领吗?青蛙不仅会唱歌，还会蹦蹦跳。 大家一起来学学青蛙跳田埂。 (2)教师用平衡步道作田埂 (一块一块间隔、两块两块间隔等)，设置活动路线，通过不断增加高度和宽度来提高活动难度。 幼儿可选择不同难度的场地进行练习。 教师指导要点如下： ①要求幼儿从同一方向进行跳跃活动。 起跳时，用力蹬地，向前上摆臂;落地时，屈腿全蹲，保持平衡。 ②根据幼儿的活动情况变化难度，也可根据情况运用自己的肢体动作给幼儿增加难度。
2024年6月21日 · 下面是小编整理的八年级物理上册教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 八年级物理上册教案1. 光的传播. 1、光在同种均匀介质中是沿直线传播的. 2、真空或空气中光速：c=3×108m/s. 1、光直线传播现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成等. 2、光年：光年是长度单位. 光的反射. 1、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角. 2、两种反射现象：镜面反射和漫反射. 注意： 1、无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律. 2、在光的反射现象中光路是可逆的. 平面镜成像. 1、平面镜成像的特点： （1）像和物的大小相同； （2）像和物到镜面的.距离相等； （3）成的是虚象. 2、平面镜对光的作用：
2022年8月7日 · 教学过程： 一、教师分步示范并讲解夹球的两种不同玩法. 玩法一：两人一对，全班分成两大组，成纵队站在跑道的两端起跑线后，游戏开始，两组前面的第一对幼儿面对面站立，将球放在胸前夹紧，使球不至于滑下来，然后步伐一致的侧身向另一端快速行进。 到达终点后，由对面的幼儿依次替换继续夹球往回走，回到起点处，将球交给下一对幼儿，以最先完成运球任务的队为胜。 玩法二：两人一对，全班分成两大组，纵队站在跑道的两端起跑线后，每一组前面的一对幼儿背对背站立，将球放在两背之间夹紧，使球不至于滑下来，然后步伐一致的侧身向另一端快速行进。 到达终点后，由对面的幼儿替换依次继续夹球往回走，回到起点处，将球交给下一对幼儿，以最先完成运球任务的队为胜。 (面对面和背对背夹球走) 二、探索不同夹球方法.
2023年2月23日 · 作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。 那么教案应该怎么写才合适呢？ 下面是小编为大家整理的四年级体育教案队列队形，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级体育教案队列队形 篇1. 教学思路. 本节课遵循《体育课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，以学生的发展为本，队列练习是小学体育课的一项常规内容，是上好体育课的基本保证，同时也是学生上课习惯的养成教育。 在本课教学中，我一改以往枯燥的队列练习，采用游戏法组织教学，如“快快结合”引导学生集合站队要迅速的习惯，在身体素质练习时采用游戏“剪子、包袱、锤”，学生在游戏中加强了身体素质的练习，从而达到寓教于乐，不过分强调动作的整齐划一，注重学生兴趣的激发。 教学内容. 1、队列练习;
