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職掌. 1.承校長之命綜理全校軍訓人事、教育、後勤、校安、校外會事宜。. 2.襄助學務主任處理學生相關事宜。. 3.督導軍訓工作計劃之策訂及檢討改進措施。. 4.教官業務與任務分配執行與督導。. 5.任學科召集人,定期召集教官實施全民國防教育教學研究會議 ...
具備資料處理及基礎軟體應用的能力、基本程式開發之能力、電腦多媒體資訊技術、培養多元學習能力、行動商務及行銷實務應用之能力、職業道德、工作習慣、價值觀、樂觀進取及熱忱的服務態度。
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(一)順應時勢,配合新課綱修訂,增購門市服務及投資模擬各項軟硬體設備,使學生學習環境符合業界所需。 (二)建置e化教學環境,提升教學品質。 (三)提升學生閱讀及人文素養,並建立社會關懷及回饋的正確觀念。
本專班為提高學生進入職場業界實習之技能操作需要,建立職場自信心,因而安排學生赴產業機構業界實習 (職場體驗)方式,採取「校內併校外實習」的方式辦理,協助學生能提前適應職場工作環境。. 並規劃遴聘業界專家協同教學,來提高本專班學生對於未來 ...
目前檢定職類增至199職類項,頒發技術士證87萬餘張。. 依職. 業訓練法第三十四條規定:「進用技術性職位人員取得乙級技術士. 證者,得比照職業學校畢業程度遴用;取得甲級技術士證者,得比. 照專科學校畢業程度遴用」,第三十五條規定:「技術上與公共安 ...
1.強化學生對職場現況、實務的認識,提高服務熱忱,培養務實致用的觀念與能力。. 2.提供學生與業界接軌機會,增進職場需求能力,縮短最後一哩差距。. 3.增進學校理論知識與業界實務務操技能之結合。. 4.使業界實務與學校課程充分配合,培育具有實務之 ...