搜尋結果
科目 中心學校 網址 機械群 新北市立新北高級工業職業學校 http://mgc.ntvs.ntpc.edu.tw/joomla/ 動力機械群 國立彰化師大附工 http ...
一般領域推動中心與群科中心 一般領域推動中心 國語文領域 英語文領域 數學領域 自然科學領域 社會領域 群科中心 動力機械群 機械群 電機與電子群 商業與管理群 餐旅群 家政群 ...
9. 有效運用社群媒體,強化師生對科之認同感、凝聚科師生情感,營造科正向學習與生活氛圍。 課程地圖 教學科目與學分(節)數表 短、中、長程目標 短程目標: (一)落實學生各項技能學習輔導,逐年提高學生取得專業證照之平均張數。
網路社群應用實務補充教材 網路與社群行銷補充教材 程式語言與設計實務補充教材 行銷企劃補充教材 IC3 GS5計算機綜合能力國際認證 經濟學(上) 商品攝影實務補充教材 數位攝影實務案例實作教材 網路行銷 Python補充教材 行動商務概論與應用實務20160727
各類科召集人 國文領域 英文領域 數學領域 家政群 自然領域 社會領域 藝術領域 健康與體育 動力機械群 機械群 電機與電子 ...
感謝 學校及群科提供如此優渥的資源讓我們在研究方面 能無後顧之憂
多媒體技術科. 想了解學習內容: 課程/設備篇. 科產業分析. 課程計畫書. 培育目標. 1.培養具備平面暨數位應用的基礎人才。 2.培養多媒體製作與影音製作之基礎人才。 3.培養2D、3D動畫設計之基礎人才。 4.培養具創意思考、主動積極、繼續進修與職業道德的人才。 專業能力. 1.具備素描與文字編排之基本知識及技能。 2.具備平面設計、電腦繪圖及影像處理基礎知識及實務能力。 3.具備數位攝影與網頁設計基礎實務能力。 4.具備數位2D動畫編寫基礎製作之能力。 5.具備培育美感領悟力與創造之能力。 6.具備色彩與文字編排之基本知識及技能。 7.具備數位影音編輯與製作之基礎能力。 8.具備圖文編排整合與社群行銷之基礎能力。 9.具備數位3D動畫編寫之基礎製作能力。