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  1. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0713資源回收標誌代表的意義

    除了回收標誌外，我們還常會在塑膠類容器看到用三個循環箭頭包圍著阿拉伯數字 1 至7 的號碼標誌。這代表著7 類不同的材質，為了利於後端的細分類再利用，故需有 不同的標示。這分類是屬於國際通用的塑膠分類回收標誌。 以下為塑膠回收分類代碼所代表的

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  2. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1101好書介紹: 圓 夢 高 手

    書中提到了幾個要點：停下腳步、清理、減少擁有、正念和離線；學習這些方法能 使你更貼近「慢活」的人生，真正的慢活帶來的，便是我所追求的快樂。「因為慢，心便 靜。」你開始能察覺到生活的細節，發現其實人們口中的成功不過是一時，而這種成功

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705學校 科系 題目

    ＊家中幾位兄弟姐妹？就讀學校？＊中文面試5分鐘(自我介紹、需要具備哪些特質)。＊英文面試5分鐘(自我介紹、需要具備哪些特質)。台灣首府大學 餐旅管理學系 ＊兩位同學相互自我介紹。＊學測共申請幾間，分別為何科系，第一階段通過幾間？準備要

  4. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712學生獎懲規定

    五、學生獎勵與懲處規定如下：. (一)獎勵：分為嘉獎、小功、大功及其他獎勵。. (二)懲處：分為警告、小過、大過。. 六、合於下列規定情事之一者，記嘉獎：. (一)服裝儀容經常整潔合於規定足為同學模範者。. (二)經常禮節周到，足為同學模範者。. (三)代表 ...

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705尊重與放任，一線之隔

    對孩子來說，所謂的「處罰」不痛不癢，老師罵一罵、記個警告，我補一補「就好」，這樣會 養成孩子「投機取巧」、「苟且敷衍」的態度。 有些孩子會說「我爸媽不在意成績，他們說我品行好就好！」 但學習態度何嘗不是人格特質中的一項呢？「態度決定

  6. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705談霸凌 認識布利(Bully)先生 小姐

    專指一個學生長時間、重複地暴露在一個或多個學生主導的欺負或騷擾，或是被 鎖定為霸凌對象而成為受凌兒童的情形。 國外研究發現平均每7 分鐘有1 個 孩子被欺負，在美國每4 個孩子就有1 個被霸凌，造成8%學生因害怕而平均1 個月缺課1 天，紐西蘭75%

  7. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0707中山工商進修學校首頁

    進修學校特色介紹. 招收「實用技能學程-日夜間部」 。. 實用技能學程註冊費：三年免學費。. 夜間上課實用技能學程，學生輔導就業。. 全年工作不需輪調。. 實現學以致用，在地就學、就業的理想目標及完成學業。. 進修學校教育理念. 實用技能學程，課程以年 ...

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