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1. ace.moe.edu.tw教育部遠距教學交流暨認證網

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   教育部遠距教學交流暨認證網. ::: < 訊息公告. [課程] 「教育部113年度第1梯次數位學習課程認證規定及指標說明會 (113.1.12、1.15)」影片和簡報. [專班] 「教育部114學年度數位學習碩士在職專班、數位學習境外學生專班「碩士班」及「博士班」申請說明會 (113.1.11)」影片和簡報. [專班] 教育部114學年度數位學習專班審核作業受理申請公告. [課程] 113-1課程認證申請須知修正對照表. [課程] 教育部113年度第1梯次數位學習課程認證受理申請公告. 數位學習專班. 自110年起為配合本部政策，原則每年2月受理申請專班為： 數位學習碩士在職專班及數位學習境外學生專班「碩士班」及「博士班」... Learn More. 數位學習課程認證.

   • 教育部遠距教學交流暨認證網 / 數位學習課程認證 / 認證申請須知

     教育部遠距教學交流暨認證網 / 數位學習課程認證 / 認證申 ...

2. www.edu.tw › News_Content線上遠距教學 數位學習很安心 - 教育部全球資訊網

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   線上遠距教學 數位學習很安心. 發布單位：資訊及科技教育司 聯絡人：許雅婷 電話： (02)7712-9059 電子信箱 ：yaitinghsu@mail.moe.gov.tw. 近日疫情發展迅速，許多縣市陸續宣布高級中等以下學校採居家線上教學，實施線上教學或混合教學，教育部於111年5月13日訂頒「全國高級中等以下學校學生居家線上學習參考指引第3次修訂版 (臺教國署國字第1110062765號函)」」，供師生參考實施線上教學或混合教學，並請各縣市盤點縣市及學校軟硬體資源，並善用行政院核定「推動中小學數位學習精進方案」採購之學習載具，以備能即時提供家中缺乏學習設備學生借用 (學習載具、4G SIM卡及網卡)，教育部將全力協助各縣市調度支援。

3. etutor.moe.gov.tw教育部數位學伴入口網

   etutor.moe.gov.tw

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   (夥伴大學) 主旨：有關113年數位學伴計畫「傑出帶班老師」暨「傑出大學伴」選拔活動，請依說明事項辦理，請查照。 說明：一、本選拔活動分「傑出帶班老師」及「傑出大學伴」2類，參選對象為參與113年數位學伴計畫之夥. 數位學伴 113-05-13 NEW. 教育部113年數位學伴計畫 「傑出帶班老師」選拔活動開跑囉！ (縣市政府) 主旨：有關113年數位學伴計畫「傑出帶班老師」選拔活動，請依說明事項辦理，請查照。 說明：一、旨揭「傑出帶班老師」選拔活動，預計獎勵20名，每縣市至少需推薦1名。 參選對象為參與113年數位學伴計畫之. 數位學伴 113-03-25 HOT. 「113年數位學伴計畫」夥伴大學實施計畫期中審查暨實地訪視.

4. 其他人也問了

   什麼是「遠距教學」?

   • 「遠距教學」是由 Google 所領軍的一項計畫，可提供您實施遠距教學所需的一切資源。 我們所設計的工具不但安全且無須付費，能隨時隨地支援在各種裝置上進行的協作式教學，因此無論發生何種情況，教學都不致中斷。 我們在地的合作夥伴 GTrainers.org GTrainers.org 為學校教師提供解決方案，從 Google Workspace 管理優化至 Google Classroom 數據收集，並且提供專業的教師培訓等課程。 網站連結 碩陽數位科技有限公司

   teachfromanywhere.google

   teachfromanywhere.google/intl/zh-TW/

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   大學遠距教學如何推動數位課程的教與學?

   • 數位學習認證機制歷經多年的實施與檢討，教育部考量各大學數位教材上網已成常態，且大學遠距教學應加強推動數位課程的教與學，決定自104年2月起，停止受理數位教材認證。 將認證工作集中在「專科以上學校遠距教學實施辦法」規範下之數位學習碩士在職專班及數位課程認證的推動工作。

   教育部遠距教學交流暨認證網

   ace.moe.edu.tw/aboutUs

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   台灣遠距教學有什麼缺失?

   • 台灣因為遠距教學更顯示出民主教育的重要性及稀缺性，民主教育強調尊重教師專業及教師訂下的教學設計及教學目標，不是用分鐘數、影片數、上課時間等來規定教學，透過觀課及學生訪談呈現授課透明化，及彈性完成課堂目標，而非死板的用量化數據衡量教師的教學品質。 新冠肺炎疫情當前，遠距教學已成為學習的趨勢，本篇評論文章訪談了台灣與美國當地教授，探討兩地的遠距教學差異，歸納民主教育的重要性。 「一體適用」的台式遠距教學，有什麼缺失？ 遠距教學在一般文獻上的定義有非同步與同步的差異，非同步遠距教學是指教師將學習教材（自錄影片、他人影片、書籍、講義）放置在線上學習管理系統，上課學習時間是學生自訂，完成教師規定的進度及測驗即通過課程。 而同步教學則是教師與學生在課堂規定時間，同時從電腦或手機前登入平台，一起進行教學。

   比較台美遠距教學差異：「一體適用」的台式教學，為何失去民主教育 …

   www.thenewslens.com/article/133525

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   大學遠距教學實施辦法是什麼?

   • 配合我國遠距教學的政策發展，95 年9 月，頒布《大學遠距教學實施辦法》，規範大學 遠距教學之學分採認比率、要件及其他相關事項，我國遠距教學相關規定的位階至此提升至法 律及法規命令的層面。

   教育部大學遠距教學政策及發展概況

   ace.moe.edu.tw/events_file/seminarbook_2014/p2_p8.pdf

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5. ace.moe.edu.tw › aboutUs教育部遠距教學交流暨認證網 / 關於本站

   ace.moe.edu.tw › aboutUs

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   數位學習認證機制歷經多年的實施與檢討，教育部考量各大學數位教材上網已成常態，且大學遠距教學應加強推動數位課程的教與學，決定自104年2月起，停止受理數位教材認證。 將認證工作集中在「專科以上學校遠距教學實施辦法」規範下之數位學習碩士在職專班及數位課程認證的推動工作。 依據「專科以上學校遠距教學實施辦法」第10條規定，教育部自107年起，開始進行「大專校院數位學習碩士在職專班實施成效評核作業」，以了解數位學習碩士在職專班辦理情形及實施成效，作為教育部推動數位學習相關專班規劃參考及未來審核開班之參考依據。

6. www.moe.gov.tw › News_Content提供更多學習管道！國教署持續鼓勵跨校遠距教學

   www.moe.gov.tw › News_Content

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   國教署持續鼓勵跨校遠距教學. 發布單位：國教署 聯絡人：王鈞鴻 電話： (04)3706-1627 電子信箱 ：e-22c1@mail.k12ea.gov.tw. 數位學習已成為未來教育的趨勢，為促進校際合作、讓學生有更多元學習方式，教育部國教署持續辦理「112學年度高級中等學校實施跨校遠距教學課程計畫」，共計補助44校，鼓勵高級中等學校以跨校遠距方式分享課程資源，建立跨校遠距教學合作模式，不只學生受益良多，更精進教師數位教學知能。 國教署說明，像是國立高雄餐旅大學附中考量飲料調製為該校餐旅群專業課程，而國立鳳山商工具有設計群專業師資，兩校合作開設「嘩拉花啦馬克杯」課程。

7. sites.google.com › view › univ-elearning大專院校遠距教學課程與線上教學指引 - Google Sites

   sites.google.com › view › univ-elearning

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   民國95年教育部已訂定「 專科以上學校遠距教學實施辦法 」，大專院校實施遠距教學，應指定專責單位辦理，並得視課程需要，置助教協助教學或提供教材製作支援。 此所稱遠距教學，指師生透過通訊網路、電腦網路、視訊頻道等傳輸媒體，以互動方式進行之教學。 單一科目授課時數 二分之一以上 以遠距教學方式進行。 其中的遠距教學課程授課時數，包括採「 非同步...