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道如何表示成指數型式。 2、介紹指數律的公式(將正整數的指數擴大到負整數、0的指數)。 包含：相乘(口訣指數相加)、相除(口訣指數相減)、次方再次方(口訣指數相 乘)…等公式。 3.推導公式後，進行例題講解，內容涵蓋：運用指數律公式算 ...
智育成績之考查. 第二十條 每一科目學年成績之計算，以其第一 、 二學期成績平均. 之，但有不及格或改選者，依左列規定辦理：. 一 、 學年成績不及格，而第一學期成績達五十分，第二. 學期成績及格時，其學年成績准予六十分及格論 。. 二 、 選修科目經 ...
講解，學會如何應用公式算出向量內積的題目。 (三)評量方式與內容 1.回家作業： 填充10題，題目中包含基本向量計算、觀念。最後，經由回家作業的練 習，達到精熟學習。 2.線上測驗 經由酷課程線上題庫練習，增加對數學向量題目的認識，達到學習的成效。
一、事假：. (一)須於前一日或當天上課前由家長以電話知會導師請假，經核可後方為有效。. (二)因緊急事故不能來校者必須由家長來電請假否則即以曠課論。. 二、病假：. (一)請假者須有家長或監護人之請假書或醫師診斷書。. (二)在校時因病必須離校者得由 ...
陸、實施流程： 一、註銷警告---至學務處取自強教育申請單(附件一)--- 由群科或導師運用課餘時間以收心操、勞動服務(不得佔用學生課程、用餐時間)、看書、心得寫作、執行班務(不可使用假日)與弟子規抄寫（由導師審認，每日最多交三篇，並需於實施日起算限一週內繳交）等方式實施---繳回生輔組---註銷記錄。 二、註銷小過---至學務處取自強教育申請單，休假日前經由導師及家長簽章後---假日上午八點前(無需提早到校)穿運動服、背書包、帶環保杯、筷到校---值班教官執行後簽註---繳回生輔組---註銷記錄。 三、榮譽卡銷過---至學務處取自強教育申請單，經由導師及家長簽章後---學生親送至各群科教官或副主任以上人員審認---繳回生輔組---註銷記錄。
學生能夠透過影片上的公式與例題講解，學會如何解出作業及線上測驗的題 目，並且回答出正確的選項。 三、情意性目標： 學生能夠清楚知道此堂課所要說明的單元重點(直角坐標、距離公式、直線斜 率)，並透過酷課程裡活潑的投影簡報，對學習數學更有興趣。
112學年度服務群課程輔導手冊. 111學年度普通科課程輔導手冊. 111學年度技術型高中課程輔導手冊. 111學年度建教合作班課程輔導手冊. 111學年度實用技能學程課程輔導手冊. 111學年度服務群課程輔導手冊.
