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同時，教育部宣布免試入學的超額比序將同時考慮「學生志願序」、「就近入學」、「扶助弱勢」、「學生畢結業資格」、「均衡學習」、「適性輔導」、「多元學習表現」及會考等八項，多元學習表現之內容又包括「體適能」、「競賽」、「技職證照或資格 [25]
新增語言. 臺灣正體. 工具. 主條目： 免試入學. 主條目： 國中教育會考. 超額比序 是 中華民國教育部 從2014年開始實施的 十二年國教 高中職和五專入學時必須要採計的積分，全台灣共分為15區，每一區的超額比序總積分和積分的分配、項目皆不盡相同。 依據其規劃，每個招生區都應該至少有75%的學生可以免試入學。 本內容僅供參考，詳細資料以各國民中學發佈為準。 施行方式 [ 編輯] 各區提供免試入學比率須達75%以上，教育部限定特色招生名額在103年不得超過25%且以後將逐年減少。 各校不訂入學門檻，學生依 性向 、能力、興趣及各入學區規定填寫多個申請入學志願。 登記人數未超過時全額錄取；當登記同一學校的人數高於供給名額時，須採「超額比序」來決定錄取與否。
104年國中教育會考 免試入學之主委學校為臺北市立麗山高級中學，線上會考主辦單位為台灣民間教育廠商。 測驗目的 [ 編輯 ] 學力檢定前的模擬考。
104年起為學測指考必考科目之一 範圍（因應108課綱改制為分科測驗，民國111年起停用） [ 編輯 ] 基本上為 高級中學 三年級各科所有必修與部分選修課程，係以教育部八十四年十月所發布之「高級中學課程標準」為依據。
2024年4月21日 · 而 臺南一中 、 臺南女中 、 臺南二中 、 家齊高中 四所高中則俗稱為「 臺南四省中 」，近年來因改隸教育部而通常改稱「南四校」。. 另有南科管理局成立之 南科實中 ，其與 新營高中 （第一） 大灣高中 （第二）為原臺南縣前三志願。. 臺南市亦為臺灣教育 ...
科技院校四年制與專科學校二年制統一入學測驗 ，簡稱 統測 ，是 中華民國 高等技職教育 的入學測驗，為大學入學三大測驗之一 (另兩個為 學科能力測驗 與 分科測驗 )，由技專院校入學測驗中心主辦，命題領域為 技術型高級中學 各科群之專業能力，以確保其有進入高等技職教育的基本常識。 歷史 [ 編輯] 1990年代 [ 編輯] 1998年11月─1999年（民國八十八年）8月， 教育部 委託 國立雲林科技大學 規劃與研究「考招分離」專案。 1999年7月8日召開會議，決議 國立臺北科技大學 成立技專校院招生策進總會， 國立雲林科技大學 成立技專校院入學測驗中心。 2000年代 [ 編輯] 2001年，開始舉辦四技二專統一入學測驗考試。
因應108課綱之素養導向，各考科題型分為：選擇題（包含單選、多選題）、選填題（數學科）、非選擇題、混合題。 混合題是由選擇、選填和計算（數學科）、填充（數學科以外）、非選擇題等題型組合而成的題組。
