搜尋結果
2017年6月3日 · 地理專家分析告訴你. CO 肥皂箱 2017-06-03. （本文經原作者 葉高華 授權轉載自部落格「 地圖會說話 」，並同意 BuzzOrange 編寫導讀與修訂標題，原文標題為〈 臺灣七大都市傳說之三：學校以前都是亂葬崗 〉。 【為什麼挑選這篇文章】 從小我們就會聽到許多恐怖的都市怪談，例如據說學校以前不是亂葬崗就是刑場，所以有很多「魔神仔」非常陰森，學校的鬼故事也特別多，這是真的嗎？ 如果認真查找史料、翻閱地圖資訊，還真的可以看出點端倪……就讓地理專家告訴你答案吧！ （責任編輯：林芮緹） 準建築人手札網站 Forgemind ArchiMedia, CC Licensed. 文／ 葉高華 （臺灣大學地理學博士，現職中山大學社會學系助理教授）
- 美國高中生の「機器學習專題」在做什麼？
- 真的是「天才」嗎？或許更該看見高中生的「探索精神」
- 網友們怎麼看「老師的擔憂」？
這位名為 Isaac Krementsov 的高中生，就讀於美國弗蒙特州 Champlain Valley Union High School，是該州排名前幾名的公立高中。 Isaac 目前讀 12 年級，相當於我們的高三。 今年 9 月， Isaac 首次開始了關於機器學習的研究計畫，並開了專門的部落格記錄研究筆記。 3 個月來，他已經累積數萬字的筆記，不只由淺入深，邏輯連貫，從最初的確定項目領域、研究目的，到所遇到的問題、尋求專業解答等等過程都詳細記錄。 從計畫的規模和整體架構來看， Isaac 的機器學習計畫確實搞得有聲有色，他的投入、認真，以及撰文的思路，超過了普通高中生。 Reddit 上有人稱讚他的撰文基本功甚至已經超過了不少研究生。但是，文風再好，架構再清晰也無法說明研究本身的...
相信說到這裡大家也能明白，所謂「天才高中生」其實是誇張了。 提出的研究目標很宏大，涉及的知識層面很廣，要完成這項研究的工作量，可能需要一個小組成員的努力。 但是，他本身卻缺乏相關紮實的專業知識，甚至機器學習領域的一些基本常識還不甚清楚，一次上手這麼大的項目，有些力不從心。 這也是 Isaac 最近（12月4日）在一篇部落格文章中說明，自己仍在熟悉 GAN 的基本訓練方法的原因。 在這篇文章中，他發現了 GAN 在處理大像素圖像時，生成器會出現問題，因此參考輝達的方案，在網路風格轉換過程加入 GAN 來解決這個問題。 對於底層原理之上的架構部分，Isaac下了相當大的功夫，理解也比較準確。甚至能自行對神經網路進行輕度優化。 相比他的研究成果和進展，網友更讚許的是 Isaac 本人認真嚴謹的態度...
Isaac 的老師在發布的貼文中說，他毫不懷疑 Isaac 以後能在這條道路上取得成就。但他卻無法解答 Isaac 現在提出的問題，擔心無法指引他的前進方向。 除了 Isaac 在評論區贏得一片讚美，還有很多人羨慕他有這樣一個關心學生的好老師。但也有人對貼文本身提出了質疑，他們認為貼文引導過多讚譽和關注，對於學生是不利的，鼓勵年輕人追求興趣要注意一下分寸。 而對於這位老師的擔心，有網友勸導： 這位所謂美國「天才」中學生，他的做法值得提倡嗎？ （本文經 量子位 授權轉載，並同意 TechOrange 編寫導讀與修訂標題，原文標題為 〈高中生都在研究神經網絡，我這個老師力不從心了〉；首圖來源：Pexels。）
2016年11月3日 · 報橘. 課本中無聊的王陽明其實是個前衛的文青？ 蔣介石愛他愛到把山取做陽明山. 地表最強國文課沒有之一 2016-11-03. 【為什麼挑選這篇文章】 此王陽明非彼王陽明，絕對不是演偶像劇的那個，而是課本超無聊的那篇《訓蒙》的作者。 但王陽明真的不是那麼無聊的人，他其實也很感性、有很多很有趣的故事，今天想介紹的〈瘞旅文〉就是他走馬上任時的紀錄，也是一篇感人又悲傷的小故事。 （責任編輯：林芮緹） 圖片取自 PIXABAY. 記得不久前，才有網友寄信給我，說想請我有空談談王陽明。 後來開始老課本調查，就找到了這篇〈瘞旅文〉。 這篇文章是早期國文課本的必選內容，在51課綱這一批課本中，就收錄於高一上第十二課。 不過，隨著時代慢慢推進，這篇文章消失了。
2018年3月13日 · 分享本文. 如果參觀者不斷凝望著「Saya」的話，會躲起目光，對她微笑的話她也會做出同樣反應。 （圖／翻攝自 TELYUKA_Saya 推特，下同） 【我們為什麼挑選這篇文章】科技日新月異，許多的東西至做的是越來越逼真，舉例來說，首圖的這位女孩子其實是電腦製作而成，背後還有一個獨立的反應 AI，你相信嗎？ 來自日本的虛擬 AI 美少女「Saya」，近日參與了美國 SXSW 展覽，一比一等比的大螢幕配上即時 AI 反應，讓人一瞬間搞不清楚究竟是真是假。 到底有多逼真？ 讓我們一起來看看。 （責任編輯：林厚勳）
2022年1月12日 · 陽明交通大學電機工程系主任劉建男指出，由於人才難找，許多知名大廠迫於情勢，近年放寬徵才標準，只要是頂尖大學的畢業學生，都有機會進入企業，甚至降低門檻，轉向所有國、私立大學相關系所攬才。 劉建男說，理工系所重視物理、化學等科目，但這些科目需較多時間才能打好基礎，認為政府也可以調整高中端的課綱設計，把興趣探索的時數留在高一，在高二加深、加廣基礎科學內容，分組後強化核心課程教學，讓學生從中找出對科學的興趣。 劉建男舉例，陽交大電機系與多家企業合作，建立諸如「台積電學程」、「聯發科學程」等非正式學程，不需特別申請、事先審查，學生只要修完專業課程，就可得到企業頒發的一張證書，未來可獲得企業優先安排面試與實習的機會，達到產學雙贏。 推薦閱讀. 日本在九州台積電廠地廣開「半導體課程」，培育未來產業人才！
2020年8月21日 · 【為什麼我們挑選這篇新聞】許多人的國、高中回憶–補習班，也因為疫情的關係，加入了數位轉型的行列中，採用更多「遠距科技」來進行教學。 過去大班教室的缺點，例如視野不佳、空間狹小等學習體驗不佳的問題，現在在新的科技輔助下，或許 ...
2020年11月16日 · 2020-11-16. 分享本文. （本文經合作夥伴 中央社 授權轉載，並同意 TechOrange 編寫導讀與修訂標題，原文標題為〈 高 3 生打電玩獲靈感 AI 生成擬真山脈得旺宏科學獎 [影] 〉；首圖來源： 英雄聯盟 -僅為示意圖。 【我們為什麼挑選這篇文章】許多學生沉迷於網路世界，玩電玩玩到荒廢學業，但事情總有兩面，也是有學生會玩又會念書，還從中獲得啟發，進而開發出與遊戲息息相關的地形模擬，獲得被認為是台灣高中職諾貝爾獎「旺宏科學獎」的大獎！ （責任編輯：賴佩萱） 電玩遊戲中有許多地形場景，傳統要靠人工繪製，相當耗時。 武陵高中學生李杰穎利用 AI（人工智慧）訓練電腦，能在幾秒鐘內生成擬真的山脈地形，獲得第 19 屆旺宏科學獎最大獎項。 從電玩獲得靈感，高中生用 AI 做出擬真山脈
