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学生 （がくせい、student）とは、主に 学校 やその他の 教育機関 に入学して、知識を習得し、職能を開発し、特定分野での 雇用 を得やすくすることを目的に 学習 している者である [1] 。. 広義における学生は、実務において基礎的または決定的になる修得 ...
概要. 日本の学生運動は、 大正デモクラシー の時期に始まったが、この項目で主に触れるのは、 戦後 になって盛んになったものである。 運動内容は時代や個別学校によって様々なものがあるが、代表的なものとして、学生自治を求める運動、反戦運動、反差別運動、学費値上げ反対運動、学寮の運動、就職活動の適正化、学生会館の自治要求などがある。 日常的に学生で社会運動をするものは、 自治会 や様々なサークル（ 社研 など）を拠点にして討論や学習をし、自前のビラ（ アジビラ ）やポスター、立て看板（タテカン）を作製し、授業前のクラスや昼休みの広場などで演説をし、自らの主張をアピールする。 時には校内で集会や講演会、学習会などのイベントを開く。 運動は日常的には地道なものであり、地味なものである。
太宰 治（だざい おさむ、1909年〈明治42年〉6月19日 - 1948年〈昭和23年〉6月13日）は、日本の小説家。本名は津島 修治（つしま しゅうじ）。左翼活動での挫折後は、自殺未遂や薬物中毒を繰り返しながらも、第二次世界大戦前から戦後にかけて作品を次々に発表。
- 明治・大正・昭和初期〜第二次世界大戦までの学制
- 第二次世界大戦末期の学制
- 学校教育法制定当初の学制
- 戦後〜昭和・平成期現在の学制
- 関連項目
師範学校令（1886年（明治19年））、実業学校令（1899年（明治32年））、中学校令：1899年（明治32年））、専門学校令（1903年（明治36年））、小学校令改正（1907年（明治40年））、高等学校令（1918年（大正7年））、大学令：1918年（大正7年）によって確立された学制が以下のものである。戦前の教育課程は、概ね以下の4段階からなる。現在の学制とは異なり分岐型教育の特色がかなり強い。
青年学校令改正（1939年（昭和14年））、国民学校令（1941年（昭和16年））、中等学校令（1943年（昭和18年））によって以下の学制が成立した。中等学校令では中学校令、高等女学校令、実業学校令を廃止し高等学校は2年制、中等学校は4年制に年限短縮した。概ね以下4段階である。
教育基本法（1947年（昭和22年））、学校教育法（1947年（昭和22年））、国立学校設置法（1949年（昭和24年））によって既存の高等教育機関および帝国大学を併合して各地に新制国立大学（現：国立大学法人）が作られた。中等教育機関は新制高等学校へと昇格した。小6・中3・高3・大4制がとられ義務教育の範囲が小学校と中学校にまで拡充され9年間となり、強力な単線型教育に改められた。 戦後の教育課程は、概ね以下の6段階からなる。修業年齢は基本的に日本の新年度初日の4月1日現在。
学校教育法が数度にわたって改正され徐々に複線型教育に近づいたという声もある。なお、進学先の記載については主に学校教育法の規定によった。文部科学省令や文部科学省告示などにより同年齢を対象とする学校には入学や編入学が認められている場合が多い。
学制 - 教育令 - 学校令学制改革 - 学校教育法 - 教育委員会法女子教育 - 男女共学概要. 出典: [書籍 1] [書籍 2] 2004年 （ 平成 16年） 6月1日 正午過ぎ、 長崎県 佐世保市立大久保小学校 において小学6年生の女児（当時12歳）が同級生の女児（当時11歳）に カッターナイフ で切り付けられて死亡した。 事件を発見した 担任 は止血を試み、教頭は119番通報をした。 駆けつけた救急隊員が教師に対し現場状況について尋ねたところ、教師が現場付近にいた女児を連れてきた。 隊員が被害者がなぜ怪我をしているのか尋ねると、「私がカッターで切りました」と答えたため、警察は女児を佐世保警察署に移動させ 事情聴取 を行った。 6月8日 、長崎家庭裁判所佐世保支部が少年審判を開くことを決定。 14日に 精神鑑定 留置を認め、 8月14日 までの61日間鑑定留置された。
1905年 （明治38年）8月に経済学科の設置によって中央大学と改称。. 1920年 （ 大正 9年）に日本の私立大学では同年大学に昇進した 慶應義塾大学 や 早稲田大学 に続いて、最も古い段階で 大学令 に基づく 大学 となった（詳しくは「 旧制大学 」参照）。. 2015 ...
遣唐使船 遣唐使（けんとうし）とは、日本が唐に派遣した使節である。 日本側の史料では唐の皇帝と同等に交易・外交をしていたと記して対等な姿勢をとろうとしたが、唐の認識として朝貢国として扱い [1] 『旧唐書』や『新唐書』の記述では、「倭国が唐に派遣した朝貢使」とされる。
