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5月17日，約早上11時，新北市長侯友宜宣布5月18日至5月28日，新北巿各公私立高中職、國中小、幼兒園、補習班及課後照顧中心實施「停課不停學」，學生在家防疫不到校 [43] [44]。 桃園市： 5月13日，因地區國小6年級學童家人確診，為提升防疫措施。
2020年，隨着2019冠狀病毒病疫情爆發，課程被暫停，學生只能在家中學習，「停課不停學」。 在整個停課期間，所有科目都進行了在線學習。 [34]
2020年3月15日，案59所屬的班級全班停課，為臺灣第一起達到停課標準的個案 [17]。 2020年3月16日， 行政院 採納中央流行疫情指揮中心建議，至本學期上課日結束為止，高中職以下的教職員工、學生禁止出國 [18] 。
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停課對學生有什麼影響?
停班停課決定權歸誰?
學校停課和家庭隔離時,如何選擇適當的學習方法?
為什麼要關閉學校?
招聯會針對受疫情影響無法參與甄試考生，一般校系取消面試筆試實作佔分均分到學測、書審，達錄取標準者以外加名額錄取。 醫牙校系需經過當地衛生主管機關同意後，搭專車到防疫隔離試場由學校接手安排應試 [16] 。 2020年3月15日，案59所屬的班級全班停課，為臺灣第一起達到停課標準的個案 [17] 。 2020年3月16日， 行政院 採納中央流行疫情指揮中心建議，至本學期上課日結束為止，高中職以下的教職員工、學生禁止出國 [18] 。 2020年3月17日，教育部宣布全國高中以下師生禁止出境，違者將處 新台幣 10至100萬的罰款，並將公布其姓名 [19] 。 2020年3月19日，案59和案103所屬班級與學校已有2人確診，根據防疫停課標準，該校自3月20日至27日進行全校停課。
2020年3月31日 · 停課對COVID-19病例和死亡率的影響 [編輯] 在多項研究中已經研究了停課對COVID-19病例和死亡率的影響。 在一項專門針對美國學校停課的研究中，在為期六周的研究期內，學校停課減少了137萬例COVID-19病例，減少了40,600例死於COVID-19的病例。
2020年3月27日 · 教育局局長 楊潤雄亦表示，初步傾向會分階段復課，且因各學校在「停課不停學」方面有很多措施，所以不會強制制更改暑假安排，但學校則可按需要決定須否補課。
《 天然災害停止上班及上課作業辦法 》是 中華民國政府 災害管理 的一項法規。 針對 臺澎金馬地區 受 天然災害 影響時，衡量各地區縣市機關及公、私立學校停班停課標準。 並由 行政院人事行政總處 發布「天然災害停止上班及上課情形」，避免上班職員、上課學生因 通勤 遭遇交通困難並承擔危安風險，甚至造成生命財產損失；偶有因工作場所被災害破壞或阻礙而有局部區域或個別機關學校發布停班停課的情況。 以往每年 颱風 侵臺為主要適用情形，而引用此辦法所實施的停止上班、停止上課（停班停課），俗稱為「颱風假」；2013年3月，行政院人事行政總處將其正名為「 災防假 」。 背景 [ 編輯] 颱風為臺灣常見的天然災害之一，常因此停止上班上課。 圖為2001年 納莉颱風 侵臺衛星雲圖。
