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MIT OpenCourseWare. 16 種語言. 臺灣正體. 工具. MIT OpenCourseWare 是由 麻省理工學院 在2002年創始的一項計畫。 它的目標是在2007年年底以前，讓所有大學生和研究生課程能夠在線上自由的被任何人從任何地點取用。 MIT開放式課程也可以被視為一項龐大的、網路出版的MIT教材。 這個計畫由William and Flora Hewlett Foundation、 安德魯·W·梅隆基金會 、 麻省理工學院 共同主持。 之後，這個計畫更激勵了不少機構將他們的教材轉變為 開放教育資源 。 2007年11月，已經有超過1800個課程在線上。 其中少數僅是書單和討論主題，大多數會提供課後問題、考試（通常附有解答）以及演講筆記。
開放式課程網頁. 2001年， 美國 的 麻省理工學院 將所有課程的相關資料上網，稱為 MIT OpenCourseWare ，是免費而開放的教育資源，供全世界的機構、學生和自學者學習。. 麻省理工學院「 開放式課程網頁 」的目標：. 對全世界的教育家、學生和自學者提供免費、可 ...
[3] Coursera與多家大學合作，給大眾帶來一些線上免費課程。 在Knowledge@Wharton座談會上，Daphne Koller在採訪中說道，截至到2012年11月，Coursera上有來自196國家的超過190萬人。
耶魯大學開放課程（英語： Open Yale Courses ）是耶魯大學的一個分享本科課程視頻和教學材料的項目。 通過項目，耶魯大學開放課程免費提供了一系列導論式的課程（Introductory Courses） [1] 。
入讀經「大學聯合招生辦法」（JUPAS）招生的學士學位課程之最低資格，一般為4個香港高級程度會考的科目合格，包括必修科「中國語文及文化科」和「英語運用科」，皆為AS程度；以及兩個AL程度之科目（兩個AS程度科目通常會被視為等同一個AL程度
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美國沒有強制性公立托兒所、日托中心。聯邦政府有Head Start Pre-school方案，資助低收入家庭的兒童，但大部分家庭，需自己支付託兒所、日托中心的費用。 在較大城市有時會有一些迎合富家子弟的學前教育機構。因為一些上流社會家庭認為這些學校是通往常春藤盟校（Ivy League）的第一步，他們甚至有專門幫助父母選擇托兒所的顧問。
在美國，學區政府有責任提供學區內所有適齡兒童教育，但是各州對於入學年齡要求各有不同──通常5-7歲開始，接受初等教育，而且開始於一年級，直到12年級（通常18歲）完成。 美國中學一般由六年級起算，到八年級為中學（middle school）或初級中學（Junior High School），共三年，從九年級到十二年級為高級中學（High School），共四年。美國高中生申請大學以及準備各種考試，通常在第十二年級之前完成，因此第十二年級的學生所修的課程與能否畢業有關，但已不影響大學的錄取。第十二年級的畢業舞會是學生的重要事件，男女學生往往盛裝與會。在較窮的學區，有些學校會安排低價或免費將禮服租借給學生。 多數父母將孩子送到公立學校或私立學校就讀。根據政府統計數據，十分之一的學生進入私立學校就...
在得到美譽度方面，美國最知名的大學是哈佛大學。顯然，哈佛校友經常在美國醫學、商業、教育和社會中取得突出地位，因此在大眾心目中確立了美國最高學府的地位。各種好萊塢電影將哈佛描繪成學術「象牙塔」的實例。 在大眾心目中，大約有25所大學構成了美國「頂級」的高等學校。多數人會提到構成常青藤聯盟的8所大學耶魯大學、布朗大學、哈佛大學、哥倫比亞大學、康乃爾大學、賓州大學、普林斯頓大學、達特茅斯學院，另外也有專攻專業的時尚學院如帕森設計學院、柯柏聯盟學院和羅德島設計學院。
高等教育
20世紀初，美國的大學不到1000所，大學生有16萬名。19世紀末和20世紀初，美國大學的數量爆炸性增長。慈善家們向這些學校捐贈了大筆款項。例如，四大會計師行之一的利蘭·斯坦福，在1891年創辦了史丹福大學。 從1862年到1890年，由於莫雷爾法（Morrill Land-Grant Colleges Act），新建了許多美國公立大學19世紀美國迅速向西擴展，聯邦政府獲得了大量的空閒土地（經常是強迫原有的印第安人搬到印第安保留地），根據莫雷爾法，聯邦政府提供了3萬英畝（121平方千米）的土地給各州興建大學。
National Center for Education Statistics （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）All About US Admissions （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）National Assessment of Educational Progress （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）2024年5月22日 · 對於義務教育的分段，在教育模式上可以初步分為三段：一至三年級為小學基礎階段，四至六年級為小學拓展階段，七至九年級為初級中學階段，不同階段學生的身體和心理髮育程度皆不同，需要有區別的對待，實施教育；在管理模式上，絕大多數地區 ...
